不知道老師是什麼心理，竟然要求孩子們畫出爸爸的車，這對有車一族來說確實不費吹灰之力，問題是還有很多是無車族，難不成把電動車畫上去交差，未免也太寒酸了。就在父母愁眉苦臉的時候，寶寶交上滿意的答卷。
A寶寶畫的是一輛火車，他說：我的爸爸長年累月在外面出差，基本上都是坐火車來來去去，所以火車才是爸爸的代步工具，看看寶寶的想法有沒有令你毛塞頓開呢？
B寶寶畫的是飛機，媽媽說我的爸爸去了很遠的“天國”，我想在那麼遠的地方應該只有飛機才能來去自如，不過好久沒有看到爸爸了，只要我乖乖的，爸爸一定很快就會回來看我的。好可憐的寶貝，很抱歉勾起你的“傷心事”。
C寶寶畫的是“南瓜車”，我爸爸說他的一切都是送給媽媽的禮物，媽媽是我家的公主，所以南瓜車就是我們的座駕，與眾不同的車才能更加出彩。好一個童話家庭，這麼溫馨的氛圍，難怪寶寶的想象力能夠天馬行空。
當然也有寶寶是實話實說，家裡的車是什麼樣就畫什麼樣，很多家長對老師這樣“窺探”隱私的做法頗有微詞，為什麼非要了解別人的家事呢？要想避免尷尬其實很簡單。
2、創新派，車可以是現代人做出來的成品，還可以是寶寶設計的新產品，只要寶寶願意，我們可以把車型變成任意形狀，誰敢說寶寶沒有這樣的潛力，我們就噴他！
3、大眾車，選擇寶寶最熟悉的車畫上去，還可以去停車場選寶寶喜歡的“模特”。
其實老師也許沒有家長想的那麼深遠，可能只是隨興而起的一個課題，目標就是要求孩子描繪身邊熟悉的事物罷了，只因為我們的虛榮心作怪，而出現千奇百怪的想法，想開了也沒什麼大不了。
面子很多人都很難放下，實際上這樣的虛榮根本沒什麼用，我們帶孩子一定要早早摒棄這樣不切實際的想法，儘量往好的方向引導孩子，只有心裡充滿陽光的孩子才能發現身邊美的變化。
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