愛染成
初中英語一邊應對考試一邊提高能力。
針對應對考試，主要記錄語法，詞彙，句型，學習方法等。我認為，記錄只是完成了學習的30%，更多的力氣要花在消化和使用上，需要反覆記憶和練習，推薦一個曾經用過的，至今一直在用的好辦法～背誦課文，別覺得這個辦法太老土，恰恰是非常好的培養語感的方法，初中生的記憶力正是非常棒的時期，抓住這個階段，多多背誦一些英語名篇，課文等，英語語感進步非常大。
針對提高能力，尤其是口語方法，首先要增加輸入，多聽，比如VOA.BBC，多看，比如看一些書蟲系列，簡單的名著等，都是非常好的增加輸入的方法。其次就是要多說多練，和自己的同學，也可以在外面的機構找位合適的老師帶著，或者加入口語小組等等，辦法有很多，就看你是否真的想提高。
最後就是持之以恆，學習英語如逆水行舟，不進則退，希望你能每天堅持學習英語，祝福你！
玩轉英語口語Claire
多謝悟空盛邀。我的英語最得益於初中一位女老師（姓康），她上課講得很細，我作筆記較容易，所以我的英語成績基本有了質的飛躍。最最關鍵的是“我開始對英語感興趣了，覺得其實英語很好學”。
之前是名男老師教的，他上課不差，但沒那麼細心、耐心，加之他是“上海知青的”後代，正找機會回滬——因此才有後來一名女老師康某接手！
多數人會認為，英語其實就是多記單詞、語法，一般上課沒什麼可記的。其實不然，英語要的東西也很多，而且課本上的空白處可以記、專門的筆記本也要準備一本。而記好的筆記是複習最好的資料（若是經驗豐富的老師，記他的上課筆記簡直就是題庫）。
一記語法，看老師對某語法有什麼特別交待，即注意點。有經驗的老師，補充說明的往往是考點、要點，甚至舉的例子都是近幾年中考實例。或者，舉的例子實實在在，是生活的口語。
所以二記老師的補充的實例或特例。除了上述與日常生活緊密相關的實例，還有的老師，故意說個錯例，目的是加深大家印象，既“知錯會改，也從中得到啟發”，還很長一段時期裡，曾有這種中考或高考題型——記得康老師說過，選擇填空、完形填空等，其實就是選錯（挑錯）。
三記老師對某單詞或語法的補充說明（板書）。如講到interest/interesting/interested三者的區別時，都會板書。那學生就要抓住要點，趕緊記錄。
interest n. I have great interest in this book. =I'm very interested in this book. 我對這本書很感興趣。
interesting/interested adj. 這兩個都是形容詞，但-ing一般指“物”，-ed一般指“人 ”：I'm very interested in this interesting film. 我對這部有趣的電影很感興趣。
這種註解以前書上是沒有的，但考的卻很多。現在有許多教輔資料，上面的講解相當完整（我曾參加過這種資料的編寫，所以更清楚），這種資料基本可以作筆記用。在方便學生的同時，也增長了不少同學的惰性。
最簡單的記筆記辦法，就是老師黑板上板書了的，大多數要記；老師在課本上要求划起來的，可直接在書上作下劃線（或彩色筆）。
種金易
一，準備糾錯本。
這一點很重要，平時做錯的題，考試出錯的題，典型的就將它們記下來，標示出要注意的地方及語法點。這樣，就可以舉一反三，遇到類似的題不會再次出錯。
二，在書上進行標註。
有的同學很愛惜書，希望乾乾淨淨，這固然很好。但書是用來學習的，所以不必太在意這些小細節。長句難句，在書本上直接做筆記，是最好的方法。比如有些句子，主謂賓定狀補全部都很長，很複雜，怎麼辦呢，這就需要我們直接在句子上進行標註，複雜的定語可以標識成“後置定語”等方便自己理解。
三，重要的語法點進行歸納。
重要的語法點初中階段並不多，常用的進行歸納，筆記中舉出例句，以便理解。
天上的星星眨呀眨16
其實說實話，初中和高中甚至和一些非英語專業的本科生相比，除了詞彙量的差別其他方面是沒有區別的，所以說在初中做英語筆記的時候主要還是要記錄關於語法方面的知識，你初中基礎越牢固，那麼你在以後的時間裡也就越輕鬆。
鳳簫吹動
作為一名已經走過中學道路的過來人，個人覺得初中英語筆記最主要總結的是英語語法、英語句型的運用。初中英語正是打基礎的時候，因此歸納總結英語語法、英語句型、英語詞語的運用技巧等都很重要。
