嘉定這家幼兒園的娃好嗨森哇！
足球、圍棋、機器人巴拉巴拉
足足20個興趣科目
“我報了足球
因為我經常和外公一起看足球比賽”
“我報了機器人
希望能跟老師一起搭出會動的東西”
“我報了圍棋
上學期的圍棋課老師表揚了我”
9月18日，在雙丁路幼兒園一樓多功能廳
一場別開生面的微課幼兒招募活動正在進行
招募中，老師擺攤介紹課程
小朋友們根據自己的興趣愛好選擇課程
投出自己的志願卡
和上學期一樣
這次，大班的張翌軒
第一志願還是選擇圍棋
“因為我覺得老師講得好有趣。”
他十分得意地告訴記者
學過圍棋後
“我跟小朋友下，贏了二十幾次
跟爸爸媽媽下，贏了三十幾次。”
張翌軒的同班同學李雲來
第一志願選擇的是搭搭樂
“這是新出來的課，我想試試看。”
人氣最高的課，可能要數足球了
老師數了數收到的志願卡
“今天共有76位小朋友報了足球
其中10位還是女生。”
盧晏東是中班的孩子
今年第一次參加招募
他的第一志願是足球
“我喜歡看足球比賽”
他邊說邊演示
足球運動員總是跑著跑著，踢——嘣！
跑著跑著，踢——嘣！
“那你想做前鋒還是想做守門員？”老師問
“我不想做守門員，因為……嗯
球踢過來——嘣！就被砸到了。”
現場最熱鬧的，是機器人的攤位
被小朋友們圍了個裡三層外三層
因為這裡不但有一個會跳街舞的機器人
還有用樂高積木拼搭成的弓箭
可供小朋友體驗
“我想在上課時和老師一起搭出會動的東西。”
一位小朋友在“面試”時告訴老師
這樣的微課，在雙丁路幼兒園已開設4年
目前已形成小提琴、葫蘆絲
圍棋、陶藝、烘焙
滬語、平衡車等20個科目
免費供中大班幼兒體驗
在和家長的交流中
學校發現很多家長都有個頭疼的難題
花錢報了班，孩子不願上
分析原因，要麼興趣班是家長選的
沒尊重孩子意願
要麼孩子年齡小興趣不穩定
容易半途而廢
“我們要給孩子提供體驗機會
讓孩子發現自己的興趣
凸顯幼兒個性發展。”
決定要開課，師資怎麼解決？
幼兒家長張赫和喬倩都是小提琴老師
他們主動提出
為幼兒提供小提琴公益課程
學校老師朱驍鍔是本地人
可開設滬語班
“我們還通過社區推薦資源
和學校出資外聘專家的形式
增強師資力量、豐富課程。”潘曉敏說
通過每週一次的微課
不少孩子找到了自己真正的興趣
吳徐愷在幼兒園中班時參加了小提琴課程
“有段時間他曾經想放棄
但是這段時間過去後
他開始真正愛上了小提琴。”媽媽吳桂香說
如今，吳徐愷已是白銀路小學的一名小學生
前些天，媽媽給他報了個正式的小提琴班
又買了一把新琴
“晚上飯都不吃，說要先練琴。”
一刻都停不下來的周墨
原先是個讓老師和家長都頭疼的調皮鬼
他在微課中選擇了足球
現在，就讀德富路小學的他已是校隊守門員
成為教練著力培養的兩個種子選手之一
儘管自己的孩子已經
從雙丁路幼兒園畢業兩年了
喬倩還在繼續著她在幼兒園的小提琴課
“做任何事都要有始有終
這是我們一直想要告訴孩子的
而最好的教育，就是言傳身教。”
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