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有讀者留言，希望助教君能推薦一些有關班主任管理方面的書籍。助教君認為呢，班主任的閱讀應該擴展一些，不能僅僅侷限在“管理”“技術”“教室”之中。習近平總書記對教師寄予的厚望是不能只做教書匠，而要成為“大先生”。
有情志、有深度、有感悟的閱讀可以打開心靈，拓寬視界，提升思考的品質，也許會在班主任進階成長的道路上發生奇妙的事情。這也許就是從仰望“大先生”到靠近“大先生”所邁出的腳步吧。
今天是美好的國慶節假期，奉上一份小小的書單，希望能給作為班主任的您帶來美好的體驗。助教君能力有限，只是做一點小小的探索，希望能得到更多優秀專家、學者和教師的點撥與建議。
當然，見者有份，同樣分享給不是班主任的您。
祝您國慶節快樂！
一 情懷篇
1. 《愛心與教育》
本書榮獲中共中央宣傳部五個一工程大獎、冰心兒童圖書大獎、中國教育學會東方杯科研成果一等獎。
作者簡介：李鎮西，中學語文特級教師、全國優秀語文教師。
內容簡介：本書是李鎮西的成名作、代表作。以手記的形式，敘述了他教書育人的感人故事。李鎮西對學生真摯的愛，學生對李老師愛的回報，讓成千上萬的讀者——教授、學者、公務員、學生及家長感動流淚。李老師所到之處，總有很多風塵僕僕朝聖般趕來聽他講座的教師和學生。很多教師讀了本書後，深為震撼和自省，從此改變了態度，因而改變了人生。
2. 《第56號教室的奇蹟》
本書獲中國“影響教師的好書推薦獎”。
作者簡介：雷夫·艾斯奎斯（Rafe Esquith）曾獲得美國“總統國家藝術獎章”“英國女王M.B.E勳章”、1992年“全美優秀教師大獎” 、美國著名親子雜誌《父母》“成長獎”，並被四任總統召見。
內容簡介：當一名教師傾其所有精力、美德與創造力，他能為學生做什麼？如果認識了美國的傳奇教師雷夫·艾斯奎斯，或許便有了答案。在美國的眾多名師中，很難有人如雷夫·艾斯奎斯給人以震撼與驚歎——他在同一所學校的同一間教室，年復一年地教同一個年齡段的學生長達20多年，獲得的榮譽不計其數，給他提供捐助的人也不計其數。他的事蹟轟動整個美國，而且還被拍成紀錄片，但他仍然堅守在他的56號教室，證明了一個人能夠在極小的空間裡創造出極大的奇蹟……
二 素養篇
1. 《寫給大家的中國美術史》
作者簡介：蔣勳，臺灣知名畫家、詩人與作家。
內容簡介：中國美術史，並不是只有美術學院的學生才需要讀。《寫給大家的中國美術史》是一本大家需要讀也讀得懂的美術史。《寫給大家的中國美術史》成於90年代初，二十多年來經久不衰，一直是蔣勳先生的代表作。“傳統文化是活著的文化，不但活著，而且不能只活在學者專家身上，必須活在眾人百姓之中。”本著這個信念，作者摒棄學者的賣弄和專家的炫耀之心，與年輕一代娓娓交談。依照朝代的次第，《寫給大家的中國美術史》周密地連綴起各個流派與名家，文筆簡明生動，親切有趣，閃爍著真知灼見，最終成為一本有血有肉的中國美術史入門書。
2. 《極簡科學史：從亞里斯多德到宇宙大爆炸》
作者簡介：蘇珊•懷斯•鮑爾是美國家庭教育的權威，也是擁有多個博士學位的傳奇女性。《極簡科學史》是一本寫給自己孩子，也是寫給每個對世界懷抱好奇的心靈的科學史。
內容簡介：《極簡科學史》是人類探索世界和自我2500 年曆程的全新概覽。作者將人類2500年科學探索的輝煌旅程描繪得引人入勝。每一頁文字都完美融合了歷史背景、人物傳記和專業知識，故事性、趣味性和知識性相結合，十分適合普通讀者和青少年閱讀。
三 靜思篇
1. 《瓦爾登湖》
作者簡介：亨利·戴維·梭羅，美國作家、哲學家、思想家。倡導樸素、真實、清醒、自然的生活方式。梭羅才華橫溢，一生創作了二十多部散文集，被稱為自然隨筆的創始者。其文簡練有力，富有思想性，在美國文壇獨樹一幟。
內容簡介：作者曾在瓦爾登湖畔隱居兩年，自耕自食，並以此為題材創作了長篇散文《瓦爾登湖》，詳細地記錄了作家在長達兩年的時間裡的日常生活狀態以及重塑自我的心路歷程，文筆寧靜恬淡，引人深思，具有一種使人沉靜的力量，成為超驗主義經典作品。在《瓦爾登湖》中梭羅闡述了研究環境史和生態學的發現和方法，對自然文學寫作的影響甚遠，也奠定了現代環境保護主義的基礎，在美國文學中被公認為是最受讀者歡迎的非虛構作品。
2. 《季羨林談生活禪：一花一世界與中流自在心》
作者簡介：季羨林，國際著名東方學學者、語言學家、文學家、國學家、佛學家、史學家、教育家和社會活動家。歷任中國科學院哲學社會科學部委員、聊城大學名譽校長、北京大學副校長、中國社會科學院南亞研究所所長、北京大學終身教授。
內容簡介：這是一部季羨林先生關於修身養性、培養心智的著作，由季羨林研究所選編，季羨林得意弟子蔡德貴教授、錢文忠教授聯袂推薦。《一花一世界:跟季羨林品味生活禪》是一本集中體現季羨林先生天人和諧思想的作品。《中流自在心：季羨林談修身養性》是季羨林先生關於修養與道德的雜文或隨筆選編。
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