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這種情況其實並不鮮見，通常來說是沒有什麼影響的。
研究生的招生名額，每個老師是固定的，一個博士生導師，一年最多有兩個碩士，一個博士的招生名額。但有的老師項目多，研究經費多，就希望能招更多的學生。這個時候就可以和有名額，但是還沒招到學生的老師進行協調，借用他的名額進行招生，但學生還是由自己來帶。
一般來說，這種情況通常都發生在同一個系裡的老師之間，大家研究方向也比較接近，因此不會造成太大的影響。不僅研究生如此，博士招生也同樣。由於博士名額更緊張，有的老師真心想招那個學生，就會去其他老師那裡去借名額。把學生掛在其他導師名下，實際上由自己來帶。
既然是借名額，那麼下一年其他老師需要，就得把自己的招生名額讓出來，算是還給他了。
一個學校一個學院的招生名額是固定的，但總有老師能招到更多的學生，有的老師卻用不完名額。為了避免招生名額的浪費，所以老師之間會有這種協調。對於學生來說，不用太擔心，一般來說是沒有什麼影響的。
上庠
我經常會遇到這種事。發生這種事是常態。
依照我的經歷，為什麼會出現這種情況？
原因是：研究生導師雙向選擇的時候，會出現對一些導師的“扎堆報”、其他導師無人問津的情形。這種情況下，學院相關領導會統籌分配一下，把報某一些“熱門”導師的研究生名額調配到別的導師名下。
但是，經常會遇到一些研究生對某位導師“情有獨鍾”、不願被調配的情形，作為一種安慰手段，導師會許諾研究生服從調配，自己做不具名的導師。比如我就遇到過一位執著想追隨我的研究生，被調配到了別的導師門下，很委屈，為了安慰她，我許諾做她的編外導師，門下弟子聚餐的時候，都帶著她一起聚。
但其實這種許諾很不靠譜，試驗了2次，我後來就放棄了。為什麼？源於不同導師學術研究和風格的差異，在論文選題和研究思路上，影子導師和實際導師之間可能會出現意見相悖。對於研究生而言，如何妥善處理好這種關係有時候會很困惑，情形有點類似“一山不能容二虎”。而且，影子導師，對於實際導師而言，是比較傷自尊的存在。
所以，我的經驗，既然掛到別的導師門下，就安心追隨實際導師，別“心猿意馬”，“腳蹬兩隻船”，否則吃虧的最後還是自己。
以上，供參考。
孫衛華
我本人目前就是被A導師指導，但是掛名在B導師名下。
不請自來，看了一下好些答案，覺得有些人瞎答！
首先，如果是導師主動要求的掛其他老師名下，那基本沒有影響，
可以放心的去讀他的研究生，因為這同時也給了你一次選擇的機會，
我以及我的同學有好幾個都是這樣的，這種掛名與培養導師不一一般有兩種情況。
第一、大導師是一個獨立PI（一般為博導大牛），課題組下面有好多小老闆（碩導或博導都有）。這種課題組的學生有兩種培養模式，一種是集體培養，也就是所有的導師的學生吃大鍋飯，項目主要來源於大導師，小老闆輔助接課題負責課題等。所有學生不論掛在哪個老師名下，都由大老闆統籌，所以沒有影響。你的情況一般就是這樣。二是個別小老闆有自己獨立的課題沒有參活在大課題組裡面，他需要人獨立做點事情，這時候小老闆的學生就可能歸小老闆自己帶，學習生活都在一起，但是管理上你與大導師沒有什麼關係。這兩種情況在發文章的時候沒有太大區別，基本就是你是一作者掛名老闆是二作或通訊作者，或者你的掛名老闆是一作者，你是二作。具體的話得看各個學校學院的畢業要求，一般老師會依照畢業要求署名。
第二。大導師是獨立PI但是掛名的導師不在這個課題組（或者掛名導師剛好長時間出國交流或借調了）。也就是說掛名的導師自己沒招到學生，由大導師協調將他的名額借用給你，而你在大導師課題組與掛名老闆沒有任何關係。這種我也有同學是這樣的，只要老師上面溝通合適，在滿足你畢業要求關於掛名導師文章署名的條件下，也是沒有影響的。
那麼我說有選擇機會的主要還是基於第一條，因為誰也說不準到底你適合哪個導師的方向，因此大部分掛名都發生在第一種，這時候如果入學後覺得小老闆方向跟你更切合，或者你不喜歡大老闆做的方向了，完全可以組內協商，側重幫小老闆做項目。
所以不會有影響的，放心吧。總歸你可以說你是A的學生的同時你還可以說你是B的學生。
Lzujohn
作為一個過來人，我深有體會，現在大學裡面這種情況很普遍，我可以告訴你，影響是有的，但是不大。
下面我仔細的說一說，根據自身情況來說的，關注一波唄！
影響獲獎
掛在別人名下，那麼該生的在學信網上面的第一導師就是掛名導師。一般研究生髮表論文，第一作都是導師姓名，而您兒子這種情況，論文一作就是帶的導師名字，他只能二作。
而學校評獎，學生髮表的論文是佔很大比重的。但是，要求是學生髮表的論文一作必須是學信網上面的導師，那麼這時候帶的導師是您兒子的論文一作，所以，您兒子的獎就很有可能拿不上了。
但是如果您兒子非常努力，自己以一作發表文章，這時候就能評上了，但是學生以一作發表文章很困難。
基本上，畢業不太影響，只要自己有論文，但是各校規則不同，如果必須自己和掛名導師發表一篇，畢業就可能麻煩。
總的來說，只要自己能以一作發表文章，那就沒有重要影響。
eeprom王同學
不請自來。因為我看到一群啥都不懂的人在胡扯，實在看不下去了。
我本人研究生就是掛靠在其他老師名下的，也就是掛名導師。還有一個實際帶我的老師。沒什麼問題，平時跟兩個導師彙報工作，關係很好，我身邊很多同學都是這樣，也沒聽說誰不能畢業，誰又被為難了。
有些人在回答問題的時候，簡直就是胡扯，你們知道不知道你們瞎說的一句話就可能害了別人一輩子。做人，說話，做事得有良心！
因為國家規定了每個導師只能帶一個學生，一些特殊的導師，比如院士學科帶頭人，比較有名氣有能力的，是可以帶兩個研究生的！！！
一般導師真的跟你談說讓你掛名，基本上就會帶你了，不然直接說沒有名額就行了，何必推薦你去掛名？而且一般掛名導師都是帶你的導師帶你認識的，不存在以後不管學生的問題。
為什麼會有掛名導師？主要是因為有的老教授精力不足，或者一些教授平時主要忙於行政工作，我掛名導師就是屬於這類，沒有足夠時間帶學生，所以有這樣的掛名導師！
低調的石頭花
我讀博士的時候，我的導師跟另外一個老師聯合指導我的師兄，結果老師學生都不好過。
老師A覺得學生論文已經達標了，老師B覺得不行，學生被夾在中間，不知道往哪個方向修改。最後兩個老師協調了很久，學生自己耽誤了挺長時間不能畢業。
對於學生來說，最好不要跟跟這樣的導師。理由如下，
其一，既然研究生已滿說明導師已經帶了超出學校允許的數量。人的精力是有限的，超出允許的範圍，勢必會分配在你身上的精力會有限，不利於你的學術成長。
其二，這樣帶學生會為後面帶來不小的隱患。踢皮球是很有可能會發生的。科學研究做的好壞是比較主觀的，有時候有兩個爸反而會因為要求的尺度不一，造成學生難於畢業或者迷茫。
總之，儘量選一個導師，這樣有一個統一的標準。期間可以找其他老師請教，提高研究能力。
如果喜歡我的答案，就順手點贊加關注吧。
量化投資答滴醬
1.如果掛名的老師是教授，那麼你可能有外派的機會（副教授不能外派學生，就是聯合培養的意思）。
2.如果你的導師帶你，掛在其它老師的名字這種情況下，如果你老師是正經八北搞科研的老師的話，他也會好好管你，你做實驗，發文章。評獎學金，一點沒有影響。
3但是如果帶你的老師不搞科研或者項目，（畢竟有些老師沒有項目），那麼你研究生恭喜你，白讀啦。無論獎學金評定啥的，基本沒你的份。
4如果帶你的老師名額滿了，到他是一個會讓你學到東西的人，我建議就跟著他，掛別人名字其實也沒有什麼影響。研究生畢竟是要去學東西的，你想跟的老師我想應該一定也是優秀的。我身邊有很多這樣的例子，師弟師妹，師姐師哥。不要錯過好的老師。
飛天小女警144091932
做為一個即將畢業的工科研究生告訴你，導師基本上沒啥影響，掛在誰名下都一樣，最主要的還是要看研究方向是啥。最多是在開題或畢業需要導師簽字這種形式上的東西需要找掛名的那個導師外，其他基本和掛名的導師無關。
這樣不僅沒有影響，其實還有好處，實際上有兩個導師帶著你，當你畢業遇到麻煩的時候，掛名的那個導師也會幫你，因為學生畢不了業影響的是掛名的那個導師。我課題組有個同學就有這樣的情況，實際上帶那個同學的導師壓著他的文章不給他發，讓他無法畢業，他自己也沒去找掛名的導師，結果沒拿到學位證。最後畢業前找掛名導師簽字時才知道原來他沒有拿到學位證，掛名導師說那同學為什麼不提前去找他，不然可以幫他把文章發了。
甘叔叔來也
初試、複試後，被錄取為碩士研究生，本該高興開心時聽到心儀已久的導師說自己帶的研究生名額已滿，讓掛在其他老師名下，並承諾培養過程還是由他負責，這對於躊躇滿志等著跨入研究生行列的你還說，鬧心是肯定的。
不過不要著急，其實誰的名下是次要的，成為碩士研究生是當務之急，至於導師是誰並沒有那麼大的影響。
這主要是因為，導師並不是不欣賞你，把你推到別人那裡，而是在高校每位導師的研究生額度都是有限額的，不能隨心所欲。有些時候，趕上某年仰慕者雲集，且初試、複試均發揮良好，導師的額度緊張是很正常的情況，而導師能夠幫你轉掛到其他老師名下，說明了老師對你的認可，願意你成為他們團隊的一員，這就足夠了。
只要導師在日後的教學與科研中都把你等同直系弟子，你能跟著導師的團隊一起工作和科研，你是誰名下的學生就變得無足輕重了的。
研究生階段，最重要的是能夠跟隨導師團隊培養自己的科研能力，通過自身刻苦專研早日發表有水平的、高質量的論文等科研成果，論文發表在學校認定等級的相應期刊，不僅能夠獲得不同級別的獎金獎勵，還有獲得保送或直接攻讀博士的機會。
不要糾結究竟是誰的學生，專注於開始你的研究生之旅，提升個人的各方面能力，不是你以導師為依靠，而讓導師以你為榮耀才是最正解。
清姐有話說
專業的事果然還是要專業的人來答，上面的答案胡說八道的太多，為防止你被誤解，不請自來了。
我的回答是沒有什麼影響的，而且這種情況很普遍，潛規則都算不上，純屬光明正大的操作，趕緊叫你兒子收拾鋪蓋報道去,別浪費了寶貴機會。
名義導師與實際導師本來是同一個個體的，但隨著科研擴招以及其他一些原因，慢慢的出現了一些變化。兩者分離通常來源於兩種情況：
第一：學科屬研究組制（PI），組內名額調配
第二：獨立導師間的協商（同學院），暫借名額等情況，有借有還的。
第一種情況最是普遍，現如今的實驗組抱團現象嚴重，既為了壯大學科實力，也是教師為自身前途著想。大一點的組甚至有十幾個老師，但比較常見的是5-6個。各老師職稱不一，教授、副教授、講師等，掌握的招生名額也是不同的。
課題組由PI組長統領全局，掌握學科方向，共享實驗資源。各個導師之間的招生資格以及招生名額數是不同的，既獨立又有一定的調整空間。當導師名額已經用完，而別的導師卻沒招到心儀的學生，完全可以先把名額讓渡出來，對實驗組是利益最大化的最優解，對學生自身而言，依舊是本組學生，與其他學生相比，沒有任何的不同。
另外，組內的PI組長或一些大導師、名教授，因身兼多職，行政比較多，通常會把自己名下的學生分配給組內其他導師培養，這也算是以大欺小，但對青年教師而言，確也是一件好事，能在自己沒有招生資格的時候，指導學生推進課題研究，早出成果晉升。那些被分配的學生不就是頂大教授弟子的身份，實際青年老師培養嗎？
第二種情況也是差不多，只不過是導師的歸屬不太一樣，不屬於組內調配。導師之間可能是完全獨立的，但關係比較好，恰巧其中一個有名額空缺，暫時借給你，來年肯定是要歸還的。如今你所說那個導師名額滿了，還想辦法要錄取你兒子，看得出來，他還是比較器重人才，算是一個好老師了。
這兩種情況對學生的論文發表不會有影響，自然科學發表論文，導師所佔的位置是通訊作者，學生只要保證自己是第一作者就行了，通訊作者可以有多個，3個以內比較常見。至於是誰、有幾個，和第一作者無關，這該是導師間溝通解決的事情。導師和學生搶第一作者，實在有點丟人。
至於可能涉及利益，也就是各類評評獎了。評獎的標準通常是學業成績作為參考，以文章為主要依據。上面都說了文章已不是問題，評獎又何來分別對待呢？即便真的被導師搶了第一作者，按照規定，評獎的時候依舊當學生為第一作者的，評獎畢竟是學生間的競爭。
望你好好參考我們這些調導師沒什麼影響的意見，祝你的兒子在研期間取得好的科研成果，趕緊籤錄取協議去吧！
越努力，越幸運！
大山博士是一位熱衷解大家學業困惑，致力痴呆研究的交叉學科好青年，大家有問題請加關注交流。望不吝賜贊，歡迎評論並發表不同聲音！
