推門聽課,應當成為校長管理學校的常態嗎?


聽課的目的是為了提高老師的教育教學水平。有預備的聽課會讓老師提前備課(區別於常態課),更認真深入地研讀課文,會記錄下備課過程中的疑惑,這樣有針對性地備課會讓聽課老師的水平有所提高。另外聽課老師聽完了課後要給聽課老師建議,不僅僅只是提出問題,還要二度設計,如果同一個難點,還可以怎麼設置,這樣聽課的作用才能發揮到最大。

推門聽課沒辦法達到這樣的效果。它只能顯示校長高高在上的權利,像是在對老師的監督,然而,教師是高度自覺的群體,這樣推門聽課是不得民心的。


自書自話


推門聽課,旨在加強教學過程管理,打造真實、規範、有效的常規課堂,努為提高教學質量。校長推門聽課,主要檢查是否突出課堂教學的有效性、學生學習的主體性、小組合作的必要性、課堂檢測的實效性等方面進行評價,還要檢查教師教學中的教學設計、教學語言、課堂管理、習題佈置、結構安排、小組合作學習、知識傳輸、板書設計、教態等各個方面進行評價。

推門聽課後,校長應及時向講課教師反饋意見或建議。要對教學能力強、有創新能力強,課堂以學生為主體,把課堂還給學生,讓學生自主探究,教師只是引導者和組織者,課堂效果好。校長要給予肯定和表揚,乃至全校推廣,讓其他教師以好的課堂模式為榜樣,提高自己的教學水平。我認為推門聽課很有必要。






31908473230鄉村聲音


要弄清楚,聽課的目的是什麼?為什麼要推門聽課?想達到什麼效果?如果讓被聽課的老師驚慌,把課講亂就不好了。如果是督促老師進步檢查效果,那就可以在鈴聲響起之前去聽課。



蘇日娜2018


校長悄悄推門聽課坐後面,老師啟發式教學問學生:同學們看看後面有什麼東西?(意指黑板報)眾同學一看答曰:有校長。師怒曰:校長是東西嗎?生齊聲答曰:校長不是個東西!(請勿對號入座)


聊贈一枝春69


校長推門聽課,有好多管理者提倡並付諸實施。我認為不妥,既然要聽要檢查,在上課時一同到堂,這樣不擾亂師生的正常上課,何樂而不為呢!


奮鬥的青年164420936


在上課鈴聲後推門聽課是對教師的不尊重,同時也會給課堂秩序帶來一定的影響。最好是在預備鈴聲響前告訴授課老師,並且在上課鈴聲前進教室,這樣就最好了!


阿拉伯數字10001


一個人能聽得過來嗎?能一直堅持嗎?如果不能,那就是打擾老師的課堂


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