為什麼學過陳安之成功學的人都變得神經兮兮的,聽了劉一秒的培訓後企業都做倒掉,這是什麼原因呢?

末尾條


將近20年的陳安之,將近10年前的劉一秒,都是那個時代的產物,並沒有什麼還批判的。

陳安之的成功學,是不是一無是處呢,劉一秒的三玄智慧,到底有什麼魔力,認識那個這些企業家喪失了理智,蜂擁而至呢。

難道他們都是大傻瓜,難道這些企業家還不如這些普通的打工一族?

好好想想,事情的本質是什麼,而不是人云亦云。

陳安之時代,是執行力第一的時代。

只要心態好,朝一個固定的目標努力,很多人會成功,因為那個時代是一箇中心化的時代,目標,方式,方法是規定的,掌握了就能成功,努力去做就能成功。

這是陳安之時代成功學的本質。

你以為,大家都是傻子啊,花錢買書,買光碟,聽講座,憑什麼啊,學習一種心態,調動主觀能動性,掌握方法,努力就會成功,這是八九不離十的事情。

到了前幾年,進入了劉一秒時代了。

劉一秒,深圳思八達的創始人,傳奇經歷,江湖人稱秒哥。

劉一秒原來在成功夢工場銷售陳安之的課程,據說沒有一次一個客戶非常難搞定,秒哥一天打了100多個電話,搞定可這個客戶,一戰成名。

你看,成功是原因是,不是偶然的,但你能說,人家全部就是靠蠻力嗎》絕對是有智慧和方法的人才能成功。

後來的事情比較複雜, 不詳細展開了。

秒哥此後向成功夢工場的老闆王陽要求做講師,沒有獲得同意,王陽認為他做不了。秒哥一路之下,跑出去幾年,出來已經是大師了。

中間發生了什麼,不得而知,估計是遇到高人了吧,或許是閉門苦練······

但可以看出,劉一秒是有天賦的,否則怎能成為一代培訓大咖?

秒哥的課程結合了管理和領導力,打雞血場面較少。

也正暗合了那個時代的戰略、品牌、管理和領導力。

太詳細,太專業的不想在這裡講了,估計也沒人看。

我想說的是,你去聽成功學也好,管理學,領導力課程也罷,但要有自己的判斷,要有自己的價值觀和李璐系統,否則,學的越多,就像題主說的,學亂了,學砸了,學瘋了。

因此,在碎片化學習之前,先建立自己的知識系統,然後再不斷地碎片化填充和更新,這才是互聯網時代的學習之道啊。

人總是有痛點、癢點的,也是有侷限的,東哥馬總,大明星,大v都一樣,有在這個世界上的認知侷限,要不那些道長,隱士,王林怎麼會有市場,但你能說馬總和東哥很愚昧嗎?

現在是互聯網時代了,去中心化,碎片化和分佈式的世界,需要另外的一套方法了。

為什麼學過陳安之成功學的人都變得神經兮兮的,聽了劉一秒的培訓後企業都做倒掉,這是什麼原因呢?


一切源於自己!!神經兮兮也好,企業垮了也罷,怪不得別人,因為你自己不會獨立思考和變通,人云亦云,即使你不去聽這些,也會垮掉。


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蔣軍


在培訓界有一個比較出名的詞語,叫做感覺有效。意思就是聽起來很對,很美妙,但是在過後似乎完全不是那麼回事,這就是感覺有效的意思。

而且感覺有效其實有一個陷阱,就是如果你沒有做好,那麼一切都是你的問題,其根源在你自己,而非你接受的培訓。培訓本身是有效的,但是就是你沒有做好。

這是不是聽起來似乎也很有邏輯?小時候老師經常對你說的話就是如此吧?

確實內因是推動事物變化的主要因素,但是在培訓界其實還有一句話,如果學生沒有掌握,那麼就是老師沒有指導好。

當然題目有效誇大的成分,也並非聽過劉一秒的培訓企業都做倒了,這個問題其實分兩個層面看。

劉的培訓本身

對於思八達的培訓其實網上很多文章都做過分析,也有比較著名的雜誌做過深度解讀,最後的結論就是上文所提的感覺有效。但是為什麼還是那麼多企業家去聽呢?

這與思八達的定位還是有很大關係的。其開始的運作是當時營銷界比較著名的一個人物幫助其運作,但是其設計的方案本身就缺乏落地的系統,也導致思八達的系統先天不足。

而且其定位於中小企業家,在國內更多的中小企業都是家族企業,有些在發展中遇到了瓶頸,有些正是家裡第二代接班,等等,有很多的困擾。

這個時候思八達應運而生,針對的問題都是這些企業遇到的問題,與其說是他們的問題,不如說是企業的普遍問題。

這一下子就觸碰到企業家的內心。

但是由於思八達系統本身是缺乏運營層面的落地系統以及劉一秒本身的綜合能力受限,所以根本不可能就企業的問題進行解決。

也就導致聽課後的企業如果執行起來,可能越來越亂

企業家本身的反思

正如現在知識付費針對的是中產階級的焦慮一樣,劉的培訓正是販賣給中小企業家的一場焦慮盛宴。

周圍的企業都來了,你不來聽,那麼你會焦慮。這其實是組織行為學中的群體壓力。

其實,這也反映出企業家們在苦苦尋求一種有效的解決辦法來解決企業面臨的問題,但是這是一個綜合的問題,而非一場培訓可以解決。

如果說這本身與企業家本身有關,也無可厚非,因為老師們也不可能保證每一個孩子都上清華,努力還是自己才行。

但是目前來看,得到歷史證明的以及被很多企業驗證的就是《精益的傳說》中所提到的精益管理。例如,豐田,丹納赫,GE,西門子等,國內的海爾,格力,美的等都採取了精益管理的方式。

精益管理其實本身,即可以應用在大型企業,也可以應用在小型企業,甚至是服務業,等等其他行業上。

簡單說精益所提倡的是消除浪費,優化運營,人才育成,注重激勵,同時在戰略的執行上都有給予方法指導。這一切都是有落地方法指導的,而非是簡單的培訓層面,這就保證了企業不僅可以在接受新知識方面有輸入,也保證了執行落地方面也是可以完成的。

所以企業家們的反思在於拓展認知,以選取適合企業發展的方法,從而保證企業的良好運營,而非江湖術士的一面之詞。


精益工作法


陳安之慢慢消停了,杜安之又來了,明天還會出來李安之。

這種成功學培訓,20多年來套路就沒變過,本人有幸被同事拉去參加了一場:

現場勁爆的音樂;

會場周圍一堆僱來的著職業裝的託,從頭到尾跟打了雞血似的激動歡呼狂舞;

音樂轉換成山呼萬歲般的歡呼;

女神隆重登場;

大屏幕上寶馬、鮮花、人群依次出現;

女神開始演講,周圍的各種託開始配合;

中間穿插各種聽完女神演講後煥然一新然後就成功了的各路小老闆;

最後,重點來了:現場銷售成功學課程,誰要誰上臺,5折。

然後一群人上臺,不用說,全是託。

今天,同樣的一群人在各大酒店度假村裡開大會騙老年人買理財買保健品,套路從來沒有改變過。

這種套路靠的是內循環,基本是臺灣人發明的,最有名的企業就是階梯英語,有一陣在大陸也特別風行,直到其創始人在臺灣被判刑才逐漸銷聲匿跡。聽課的人才是真正的顧客,臺上的人才是真正的成功者。一些小老闆入局之後變成吹鼓手,無心經營自己的企業,你的企業不倒誰的倒?

只要這世上還有人相信成功可以有捷徑,就會不斷有人出來滿足這種“剛需”,手法一定會與時俱進。類似的事情也層出不窮,躺著可以減肥,吃亂七八糟的東西可以治糖尿病,借出去1萬1年能收1萬5……總之他們解決的都是世界級的難題,但不用付出代價或只付很低的代價,世上哪有這樣的好事?

只要有人想讓你進入瘋狂的氛圍,你就要多個心眼,那後面一定有無數相似的套路,目的是掏空你的口袋而不是讓你成功。


HR那些事兒


這個我可以回答,因為我參加過!參加培訓的的幾乎是中小企業的老闆,這些人有一長串頭銜,陳安之劉一秒都說自己能幫助中小企業解決一切問題,幫助他們成長,說自己服務過多少企業,幫助過多少迷茫的中小企業走向成功!一般中小企業的老闆文化不是太高,經歷了創業初期,企業走向瓶頸期,到處尋求出路,當這些培訓機構出現抱著試一試的態度,另外就是想去整合資源!結果並沒什麼卵用,講的都是廢話,讓你打開格局,要不就是集資幹其他的事,真正對自己企業有幫助的少之又少,在路上就不多說了,做培訓的想罵就罵,反正我對你們這些做企業培訓的沒有任何好感,我知道你們都很成功,也有那麼多成功的老闆在你們哪裡學習,可能我就是你們所謂的不成功的吧!


一商博一關必回


看到這個問題,不由得想起了之前在網上看到的一句話,

“一般炒股的人都不賺錢,而教別人炒股的人,則往往賺了大錢”。

為什麼會出現這種令人費解的狀況呢?真正的原因便是,他們常常把成功的道理說了出來,卻把失敗的風險進行了完美的規避。簡單說來就是,他們去指揮,別人去賣命。

根據概率論的邏輯,凡事只要努力都有希望成功,只要基數足夠大,總有人會脫穎而出。而成功學之所以曾經能夠大行其道,主要的原因便是它為人們編制了一個夢,一個可以讓人瞬間“飛昇”的夢,通過一碗碗所謂的“心靈雞湯”讓很多人迷失方向而不自知。

為什麼很多人學了那些所謂大師的培訓之後,會變得神經兮兮了?

因為相對於物質上的收穫,精神上的滿足感能夠來的更及時。

而那些大師正是擅長於操控人心的高手,同時利用激昂的語調,震撼的音樂為自己造勢,同時還有“托兒”負責打配合,調動起在場人的情緒,讓這場精心策劃的“表演”完美無缺,在場的參與者,彷彿不是在聽一場培訓會,而是在參加一場狂熱的演唱會,於是陳安之成了大師,迷戀他的人變成了狂熱的信徒,而成功學便成了一種信仰,讓人為之癲狂。

咱們再來簡單談一談劉一秒,為何聽了他的培訓之後很多企業都倒掉了呢?

最主要的原因便是,他的理論很豐滿,落到了地上卻變得太骨感,也就是所謂的水土不服。道理總是千篇一律,卻忽略了企業與企業之間的差異性,更沒有考慮人和人之間理解能力的差異。就像一個大夫給患者看病,無論你得的是什麼樣的病,都給開同一種藥,患者不死都算是命大的。

在問答的最後,我想說,大道理誰都懂,可是魔鬼卻往往常在細節裡,不僅需要你有強大的膽子,更需要你有一顆敏銳的心。凡事想要成功,不僅僅需要強大的自信,更需要科學的方法與高效執行力的完美結合。


夜泊痕


先了解一下什麼是演講,演講的目的是什麼?

我接觸過許多企業家,你要說請他聽課,第一句一定會說,不說,你繼續說可能會罵人。

很多企業不聽課真的不能做下去,但聽了一些課後花了一堆錢後,發現做不下去了。

一個特例分享給你們。這個企業產品也非常好,做名企代工多年,自己研發出的產品已超越了名企,一直想自己做。聽過許多課程,做了許多方案,然後做了一些營銷規則,當我拿到規則是,我陣範迷糊,產品是什麼我沒看懂,結果一堆會員模式,就會員項給我講了半天。

聽課講的都是空洞,他要做成功了不去賺你的聽課費嗎?他是賺你聽課費發財了,你聽到的有一個實際操作,如何實行嗎?都沒有,然後回來就自己大刀的砍,大刀的改,設一堆方案。

大道至簡,簡單的東西更易於消費者接受。


匯眾天下張振


答案:因為他們都屬於一類培訓,這類培訓的特點是“讓你哭讓你叫,培訓完了感覺很好,但是啥也學不到”!他們是精神型的培訓,而非“實際問題解決型”的培訓。


培訓主要有三類:

1、精神導師型:

就是陳安之,劉一秒這類,只講道理講潛能講激發講成功,讓你激動讓你拼搏,通常都是以開大課的形式出現,臺下幾千人,臺上站著一個“神”!通常“神”都是激情四射!


2、大學教授型:

就是郎鹹平,易中天這類,按照自己研究的學問進行講課,讓你學員有所學習,通常也是以開大課的形式出現,臺下幾百人,臺上一個教授!通常教授都是旁徵博引!


3、引導培訓型:

就是企業裡培訓部這類,通常都要把學員的面臨的問題和實際的需求研究很久,然後進行推動引導式的授課,通常也是以開小課(不超過24人,每組6人)的形式出現,臺下24人,臺上培訓師!通常培訓師都是引導學員思考,討論、分享、最後總結解決方案!


如果你有激情,但面臨的是企業實際問題的解決,卻去找精神導師型的老師上課,對你解決問題的用處不大!

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職場再出發


具體原因我歸結為以下幾點:

1.盲目樂觀,2.想走捷徑,3.過分自信,

我也經常會去參加一些企業培訓專業課程,我聽過國內外50多個老師的課程,有臺灣、美國、澳大利亞、新加坡、香港、廣州、北京、蘇州、浙江的老師,名字我就不列舉了,我發現一個規律,在參加培訓會議前,大部分人都是帶著疑惑來參加的,經過3天的培訓會場洗禮之後,好像突然開悟了一樣興奮,感覺自己什麼都懂了,讚歎、興奮、激動、豪情萬丈。

盲目樂觀,每一個聽課的人總是按照內容對號入座,好像老師是專門給他講的,我們仔細來分析一下,所有的參會者都有一樣的困惑,也有同樣的毛病,幾乎所犯的錯誤都是一樣的,所以這些人心中就會有共鳴,能夠馬上進入狀態,跟著會場的氣氛互動、激動、興奮、吶喊、發瘋、、、、、、對於所講的內容沒有經過認真冷靜的分析,其實老師講的內容已經給很多人講了很多年,但是這些人為什麼聽到之後會吸引住,原因是這些人都是平時聽不進去別人的建議和意見,在會場里老師說出來的時候才承認自己有這樣的錯誤,然後就開始盲目樂觀地認為找到了救星。

2.想走捷徑

本來這些做企業的人在經營過程中遇到了很多困難,因為聽不進去好的建議,就想自己去花錢參加學習,學會一些自己認為有用的高招來救活企業,想法是錯誤的,所以出發點就錯了,企業的問題不是3天學習就能改變的,本來沒有參加培訓之前還知道怎麼做企業,經過3天培訓之後,就更不知道怎麼做了?也就是像剛會走路,結果想跑,跑了幾步之後連走路都不會了。大多數企業管理者經過培訓之後在很短時間內把自己的企業搞垮了,就是這個原因,想走捷徑。

3.過分自信

我們所說的過分自信其實就是有賭博心態,不管參加什麼學習內容,對自己有用的可以吸收,對自己沒有用的只能作為參考,但是很多人聽了幾個經典案例之後,完全照搬用到自己的企業當中,任何方法在特定的環境和時間內是有用的,換了環境和場合不一定有用,因為時間空間和環境變化和當初使用這個方法的情況完全不一樣了,所以完全照搬是不行的,只有學會借鑑、模仿加創新,才可能適合你,大部分培訓老師就是專業的培訓師,而不是企業家,沒有管理過企業的人在教所有的企業家怎麼管理好企業?就像一個不懂武功的人教你絕世武功,但是你相信了!企業家也不是萬能的,不可能熟悉每一個行業,也不可能都能幫助解決所有的問題,學什麼?自己要清楚。

老師培訓的是思維,不是具體方法,真正能夠解決問題的還是自己,從思維模式的培訓中你悟到了什麼?然後按照自己的實際情況去認真對待,不要完全依賴幾個老師的培訓,也不要抱著學會一招就能致勝的企業管理思想,很多老師的培訓就是給你打雞血,激發你的活力,能不能真正活起來還要靠自己,好多企業就是參加完培訓之後加速了失敗,原因在於過分自信。


北京馬文華


個人認為他們的講法看似有道理,實際根本沒法使用。一般而言,來聽他們的課程都是面臨無法克服困難的中小老闆們,正如樓上所說這些老闆遇到了瓶頸。由於知識、思維等方面的侷限,而國內又缺乏相應的戰略諮詢公司,這些老闆四處為自己公司求醫。

一般而言,這些老師給出的“藥方”都是一些小故事形式。這裡不是說小故事不管用,而是說有需求的老闆們除了參加了一場故事外,剩下的都是少量比較武斷的結論。相反看一下國外的戰略諮詢公司是如何處理問題。他們一般都有一些工具,而這些工具從不同的緯度來分析衡量問題企業的“病”具體在哪裡。然後他們根據這些公司的優勢和劣勢來制定解決問題的方案。

打個比方說,無論是中醫,還是西醫,醫生都會運用自己的手段來觀察分析病人,然後才開藥。當然也有看都不看就開藥的,這些大家在在恐怖電影中就能看到,一張符就解決。只能說這種情況就是迷信,會出大問題的。

在這裡把病人換成公司,各個公司面臨的情況是不同的,具體的情況和問題都不一樣。如果不知道自己企業的癥結所在,強行將成功學老師的話奉為“神藥”的話,這些老闆基本上都要做好挫敗的準備。

最後呢,用毛主席的一句話結尾,“具體問題要具體分析。”同時也希望國內也能出現一批真正的、服務中小企業的戰略分析諮詢公司,用科學的方法幫助需要的公司渡過難關(國外的麥肯錫諮詢公司和波士頓諮詢公司都是非常出名的戰略諮詢公司,可惜他們費用太高,國內能負擔的起的企業沒有幾家)。


夜讀歷史


上課很激動,下課很衝動,三天以後啥都不會動。培訓課程大多如此,問題出在培訓教師上,講的那是一個群情激揚,唾沫橫飛,但是缺少具體操作步驟,課程只是到皮到肉不到骨。教人成功,光心理激勵是沒用的,還得具體到每一步怎麼做。比如一個商超業務員的培訓,教的是第一步看超市位置和規模、停車場的大小,公交車線路的多少和到站時間間隔,第二步看超市門口的儲物櫃數量多不多,第三步進門看收銀臺的數量和收銀員的數量……還有超市貨櫃的佈局、冷櫃的大小、貨物擺放的位置和關聯等。從頭到尾10多個指標,一個完全不懂業務員畢業生拿著這些指標都能有效開展業務。這樣的培訓才是有用的,具有實際的操作步驟,關心裡激勵的培訓華而不實。


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