第一種：學習無計劃
學習上不明白自己要幹什麼、該幹什麼，總是讓老師和家長推著屁股走。凡事預則利、不預則廢。
第二種:學習不固定
學習時間不固定，每天必要的學習時間無法保證，學習時完全憑情緒，情緒好的時候可以學習到深夜，情緒不好的時候，就怎麼也學不進去。
第三種：學習不定量
每天該完成的學習任務沒有完成，喜歡搞集中複習、臨考突擊。學習是個日積月累的事情，不是一天兩天就能完成的。古人曾說過：今日事今日畢，今天的事情必須今天完成，不能推到明天做。因為我們每天都有新的任務，今天的事情不做完放到明天做，這樣越積越多，導致落下很多功課。
第四種：學習馬馬虎虎
上課的時候忘帶課本和學習用品，放學回家忘帶作業。考試的時候看錯題目，抄寫生字的時候明明是“天”抄成“大”字，做數學題抄錯數字。寫作業經常能以最快的速度完成，但字跡潦草、錯誤率高。
第五種：上課注意力不集中
有些學生看著上課很認真一直盯著黑板，其實心思早已飛到遠方。老師上課提問時根本不知道是什麼問題，更別說能回答出答案。一節課40分鐘你只集中精力聽了十分鐘，其餘30分鐘全都跑神兒了，你怎麼能學好。
有這類問題的孩子，希望家長能監督孩子及時改正。
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