你對廣東教育改革有哪些意見建議，你發現教育領域有哪些亂象要整治、哪些短板亟待補齊？
廣東省教育廳廳長景李虎將於5月7日率隊上線廣東民聲熱線。歡迎撥打廣東民聲熱線020-36235999，或者點擊打開“廣東民聲熱線”小程序投訴報料。
下面這些教育問題中，你最關心哪些？歡迎投票，排名靠前的問題我們將在直播節目中直接向廳長提問。
01
中小學生課外負擔真的減輕了嗎？
背景：中小學生課外負擔重、“擇校熱”、“大班額”以及兒童早期教育，是習近平總書記在2017年中央經濟工作會議上提出的人民群眾最關心的4個教育問題。廣東省教育廳如何為中小學生減輕課外負擔？成效幾何？
02
廣東如何增加“改變命運的屏幕”？
背景：去年，《這塊屏幕可能改變命運》一文廣泛傳播，講述了雲南祿勸縣第一中學通過網絡直播共享成都七中教育資源，讓更多學生考上名校“改變命運”。引發了關於教育信息化與教育公平的熱烈討論。省教育廳如何推動現代信息技術與教育教學融合創新，縮小區域、城鄉差距，促進教育公平？
03
課堂不講補課講，有償“開小灶”為啥管不住？
背景：近期，群眾反映個別中小學校和在職教師利用假期組織或參與有償補課。該行為違背青少年成長髮展規律，加重了學生學業和家庭經濟負擔，造成了不良的社會影響。在職教師有償補課為何屢禁不止？教育部門如何嚴查？
04
民辦中小學變相“掐尖”怎麼罰怎麼管？
背景：省教育廳明確要求民辦中小學與公辦學校同步招生，不得以面試、面談、人機對話、簡歷材料等任何形式為依據選擇生源。有關負責人表示，“今年要下大力氣規範民辦義務教育階段學校的招生行為，這是重中之重。”有家長擔心，上有政策下有對策，可能催生其他更加隱秘、不公平、不公開的“掐尖”手段，對學生和家長的負擔可能不降反增。廣東省教育廳怎麼確保管得住？有哪些處罰手段？
05
“全面二孩”滿三年， “二孩”入園難怎麼辦？
背景：今年 “全面二孩”政策實施滿三年，最早一批“二孩”達到入園年齡，受“二孩”政策、新型城鎮化進程加快、經濟社會發展等因素影響，人民群眾對幼兒園學位需求不斷增長。省教育廳如何解決“二孩”們的入園問題？
06
“二孩”政策引“教師荒”，教學需要如何保障？
背景：隨著“二孩”政策全面實施，一方面學齡兒童快速增加、學位需求旺盛，另一方面又迎來育齡女教師集中生育、休產假高峰，省教育廳如何有效保障教師數量和質量能滿足教育教學實際需要？
07
檢查評比進校園能不能再少一點？
背景： 2018年10月，中共中央辦公廳印發了《關於統籌規範督查檢查考核工作的通知》，要求嚴格控制杜絕檢查考核總量和頻次，日常調研指導工作不能隨意冠以檢查等名義。省教育廳如何為學校、教師減負，檢查評比進校園能不能再少一點？
08
推動政府履行教育職責，成效幾何？
背景： 2018年，對廣州、深圳、佛山、東莞、惠州、肇慶6個地級市及所轄35個縣（市、區）政府履行教育職責開展試點評價，推動市縣級政府切實履行教育職責，加大工作統籌力度，提高教育教學質量，促進教育公平，切實解決和改善民生問題。省教育廳在推動政府履行教育職責，解決民生問題方面取得哪些成效？
09
要山區教師安心從教，待遇咋保障？
背景：廣東如何切實保障山區和農村邊遠地區教師待遇，讓老師們能安心從教、熱心從教、舒心從教、精心從教？
10
嚴查“私塾”，廣東究竟多少人“在家上學”？
背景：教育部發文指出，近年來，一些社會培訓機構擅自招收適齡兒童、少年，以“國學”“女德”教育等名義開展全日制教育、培訓，替代義務教育的學校教育，極個別父母或者其他法定監護人送子女去培訓機構或在家學習，無正當理由未按法律規定保障子女入學接受義務教育，導致相關適齡兒童、少年接受義務教育的權利和義務不能依法實現。有研究機構曾發佈調查指出，廣東的“私塾”在讀人數最多。廣東省教育廳是否組織過全面排查，廣東究竟有多少適齡學生沒有進入義務教育學校就讀？
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審核：林偉青
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