鉛山一中 朱詩鉛:讓每一位學生學有所獲

朱詩鉛,男,生於1984年,本科學歷,中共黨員,中學一級教師。2007年畢業以來在鉛山一中擔任生物教學工作,並多年擔任直升班和零班生物教學。2013年以來擔任生物教研組組長,現擔任2020屆高三0A班班主任。

铅山一中 朱诗铅:让每一位学生学有所获

從教12年來,工作踏實認真,敬業精神強。在教學中,潛心鑽研教材教法,教學嚴謹,風趣幽默,深受學生歡迎。在班主任工作中,堅持“厚德厚學、至誠至勤,日思日睿、篤志篤行”的帶班理念,創造性地開展各項工作。

工作以來每年教學任務繁重,面對許多困難他都能坦然處之,對所承擔的各項工作都能做到認真負責,充滿熱情、一如既往,毫無怨言。“讓每一位學生學有所獲”是他事業追求的目標。三尺講臺,一顆愛心。放飛希望,樂此不疲。這就是朱詩鉛老師從教以來的真實寫照,又是他的執著追求……

铅山一中 朱诗铅:让每一位学生学有所获

勤耕細作,潛心教研。

作為一名教師,他不斷刻苦鑽研業務,認真研究教材教法,積極參加各種教研活動,不斷創新。虛心向同行請教,耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。教育學生上,他很注重培優補差的工作,對於基礎薄弱的同學他總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導,對他們的點滴進步給予大力的表揚;課後多找他們談心,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。作為班主任,他經常陪伴學生到晚上22:30晚自習結束才肯離校,每天早出晚歸。

铅山一中 朱诗铅:让每一位学生学有所获

克服困難、忠於職守

近年來,作為一名年輕教師,擔任學校零班和直升班生物教學任務,還利用週末時間輔導生物奧賽,工作量很大,儘管如此。朱老師從不計個人得失、講求奉獻精神,經常放棄休息,加班加點。以學校和教育工作為重,忠於教師的職守,正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾,基本上放棄了所有與工作、家庭無關的業餘活動,一心撲在學校的工作上。能面對許多常人難以想象的實際困難的現實,對所承擔的各項工作都能做到認真負責,充滿熱情,努力做到最好,從而得到學生、家長、同事、領導的認可。

铅山一中 朱诗铅:让每一位学生学有所获

尊重學生,用心育人

人生最快樂的事莫過於受到別人的尊重和賞識。對學生而言同樣如此。他相信每一位學生都有自己的創造強項、長處和閃光點,要善於發現學生的長項,抓住每一個教育契機,適時表揚、鼓勵。當他們有點滴進步時,他就用情感去感染學生,尋找契機,把掌聲、激勵帶進課堂。對待學生,他傾注了滿腔的心血。把“後進生”當成“後勁生”,用發展的眼光看待孩子們,努力以寬容之心對待學生的錯誤。對待優等生,也沒有因為他們的“優秀”而放棄關注“教育上的盲點”,及時發現,及時解決,幫助學生糾正不良的心理傾向和錯誤行為。自始至終都牢牢把握這樣一條原則——把愛灑向每一名學生。尊重學生,用“心”育人。(文/圖 郭睿 楊晨升)

獲獎榮譽:

1、2009年被評為校“優秀教師”,獲市高中生物優秀課例展示一等獎;

多次被評為校級“優秀共產黨員”和校“優秀教師並於2013、2014年先後被評為縣級優秀教師和縣教體局優秀黨員;

2013年11月在全市中學生物教學微課展評中獲市二等獎;

2017年9月被評為上饒市優秀教師、12月被評為鉛山縣“最美教師”

5、近五年撰寫的論文中有2篇獲全國性教學論文比賽一等獎,有4篇論文分別發表在教育類國家和省級一級期刊;

6、近三年輔導的學生在參加生物奧賽中獲全國中學生生物學聯賽(江西賽區)一等獎1人、二等獎17人、三等獎10人。

7、獨著的高中生物輔導書籍《高中生物同步學習指導》於2017年5月由天津科學技術出版社正式出版。

8、所教的近兩屆畢業生中(2017屆、2019屆),1人裸分考取清華大學、6人考取上海交大,多人考取浙大、復旦、中國人大等一流985大學。

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