“多關注一線的老師們，不用宣傳校長。”這句話，是長椿路小學張鳳敏校長在黨員工作群中發的。
她身先士卒，指揮著疫情防控工作，多渠道傳達上級要求，做好學校工作的部署和把關：師生旅居史排查、居家隔離健康日報、線上教學、校園消毒、餐廳施工、外地教師返鄭，等等。假期中，她每天到校，敲定工作節點，解決各種難題，推進每一項落實。老師感動在心，推送了美篇。她看到了說，“份內的事，在任何時候校長都是第一責任人，不要宣傳。”
她是這樣說的，也是這樣做的，不信你看她的空間：“自大年初一接到上級安排的任務，手機就成了24小時不離手的夥伴。學校全體老師網絡連線，24小時待命，隨叫隨到，網絡發佈通知、信息，及時轉發、落實。通過強大的網絡，全校師生統一行動，在家裡用網絡上班，按時報送各種統計表冊，包括疫情防控領導小組，疫情防治人員分工，疫情防治應急預案，武漢返鄭人員信息登記，接觸過疫情的人員登記，後來又新增了信陽南陽駐馬店返鄭人員登記等。老師們不辭辛苦，催促家長回覆，有的是早上八點之前全部登記完畢，有的是深夜12點還在與家長溝通，有的是凌晨兩點報送完畢。一次次統計上報，就是一次次戰役，高效準確的登記信息，為一線的戰鬥英雄助力。”
她的眼中全是教師的美麗身影，可是你知道嗎?她心中也有擔憂，也有很多不為人知的心酸，每天要送生病的愛人去醫院治療，還牽掛著身在抗疫一線的一雙兒女。但，她把微笑留給了工作，每天還要到學校去轉轉，看看，檢查工作落實情況，問候教職員工的冷暖。她就是長椿路小學的定海神針。
大年初一，王金鵬校長的一句“我去試試”，從沒接觸過電子屏的他，一頭扎進去，研究咋使用，一直到華燈初上，到能播放防疫宣傳知識，他才開車回家。以後的帶班日子，王校長也是率先垂範帶領值班教師、保安堅守崗位，築牢校園安全。
“我去吧”，這是趙志娟校長常說的，餐廳施工、防疫會議，她時刻掛在心上。
特殊時期，購買防疫物資遇到困難，金嶺主任一句“我來想辦法”，給全體教職工吃下了定心丸。“我來負責……”這是幾位主任在分工合作，他們工作起來，那是不分份內份外，不分上班下班，只為能確保第一時間完成任務。
延期開學，老師們又遇到了新的挑戰——線上教學。“我去想辦法。”這句話是張桂香主任說的。學校師資緊張，外地教師手邊缺少電腦，為保障每一項工作都能保質保量的完成，她提前謀劃，遇到困難，她想法化解教師擔憂，想出應急解決的辦法，她成為老師們的知心姐姐。
“不客氣，順手的事。我們班用，也得整理不是。”這句話是李超霞主任說的。每天僅學習清單就要整理兩三張，逐字碼，反覆核對，她挑起了大梁。還有視頻、解析、點讀，一應俱全，提前下載，供老師和學生使用，有效避免了線上教學出現卡堵現象。
“沒啥，這都是該做的。”這句話是黨員桑霓珊老師說的，做了那麼多繁瑣而細緻的工作，她覺得沒啥，是應該的。她看到的永遠都是別人的好，唯獨沒有看到自己的辛勞。
“我為大家提供心理諮詢服務，歡迎大家打擾哦。”這句話是亞平老師群發的，疫情期間，如何走出身體擔憂、適應學習，如何調節焦慮情緒，如何化解親子衝突困擾等，亞平老師用專業的心理知識為學生、家長和同事，提供專業的心理服務和個案諮詢。
“我替你。”這句話玉雪、朝鳳老師都說過。當外地老師值班遇到困難時，她們總是有求必應，總能雪中送炭。
“……”
這句話，一個字都沒有。這就是長椿教師的風采。沒有驚天動地的話語，留下的只有那忙碌的身影。沒有旁觀者，都是長椿人。每一人都在自己的工作崗位，出色地完成著各項工作。幸福長椿，人人先鋒。
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