古董一尊
取法乎上唯學古 以古為師書自通
名師，明師大多是現代人對有“學問”人的稱呼。
名師多指名氣大收費高或在一定範圍有較高口碑的老師。
明師多指雖然名氣不大，但術業有專攻，傳道授業解惑上有一定經驗的老師。
初學書法，一般建議從楷書開始。顏柳歐趙四大家代表著楷書最高成就，有它們為師，名師明師的似乎無足輕重了。
以古為師，是學習書法不二法門，更是學習書法的唯一捷徑。
趣墨緣
當然是名師了！我身邊有個學美術的，他是正規美術學院畢業的，一次去他家裡，他本人指著自己的一幅畫對我說過: 這幅蒙娜麗莎在收畫的那裡只能賣不到3000元，而他的一個朋友畫了同樣一副蒙娜麗莎，在傳神以及相似度上比他的差了很多，但是人家的能賣4000，還好出手，只因為那個同學的老師是個相對更有名氣的教授！
太原小朋友1314
您好，我來回答一下這個問題。
首先我想根據您的問題延伸出三個命題，也可以說是分類討論我們可能遇到的實際情況：
【1】名師不一定是明師，僅名氣大-適合初學
【2】明師不一定是名師，技藝高超-適合入門之後的進一步拔高
【3】既是明師，又是名師，理想狀況-適合繼續深造更好層次
從上面三個我們延伸出來的命題來看其實第【3】個是我們最期望的，但是有時候魚與熊掌不可兼得，我們必須二者擇其一怎麼辦？這就回到了問題的原點，但是我們能遇到的狀況也無非命題【1】或者命題【2】了。仁者見仁，智者見智，下面給您做一下具體的剖析，只有把問題用解剖麻雀的精神剖析開來，才更有利於我們做取捨選擇。
我們先來看第【1】種情況：是名師但不是明師。這種情況呢帶我們的老師在書法方面的造詣可能不是很高，其本身的見識和眼界也不是很廣泛，可能對書法本身也沒有做過很細緻深刻系統的研究，但是其可能善於運作或者炒作，朋友圈比較大，那麼他在一定的區域範圍內有著較高的知名度，用我們現在的話說就是粉絲多，流量大，這是很突出的兩個特點，這個粉絲量和流量就足矣帶來較大較高的經濟效益，所以跟著這樣的老師是需要以金錢利益、社會交往為價值導向的，但是在書法水平方面不會給你帶來很大的促進，更有可能限制了你，是你走了彎路，現在這樣的書法大師太多了，很多協會都有這樣的情況存在。【對於學習者來說呢可能學習費用較高，而且學不到真的書法核心的東西】。
另外再看看第【2】種情況，這樣的老師呢，已經達到的書法造詣很深，就是字寫的很好👍，本人對書法也與很深的理解，對自己的書寫現狀和理想有著很明確的認識和目標，所以我們稱之為明師，但是可能是太專於書法藝術本身，而投入到社交活動的時間又太少，所以導致在知名度方面有所欠缺，因為名氣不大，知道的人少，所以作品的潤利也就自然不高。【對於跟隨學習的人來說呢學費自然也優惠，而且能學到真東西】。
那麼第【3】種呢，當然就兼具了第1和第2種的優勢，名氣大，造詣高，能系統的學到真東西，但學習費用會更高，舉幾個例子比如中國藝術研究院的陳海良，陳忠康舉辦的高研班，一般培訓費用都在萬元以上，而且時間有限。
說了這麼多，那麼我們怎麼去選擇呢？我想個人的學書情況和悟性不同，我們要在上面的選項中作出選擇，首先需要對自己的經濟實力、學書狀況（處在哪個階段，是初學還是已經入門還是有較高的造詣）悟性有一個明確的認識才能去做最佳的選擇！
順便附上一些既是明師又是名師的大家的作品供參考！希望對您能有所幫助和啟發！謝謝🙏
槐庵
這個問題提的好！
我是個書法愛好者，學寫書法已經近三年了，中間有兩次拜師的經歷來和大家分享。第一次拜師學習是到了我們市書協培訓中心，期間有老師授課，這位老師是我們縣裡的名人、企業家，善寫隸書，善畫雄雞。是位＂名師＂，他教我們寫字要放開寫，＂我筆寫我心＂，＂雄雞高唱天下白＂。學習了近一年時間，我就寫作品了，過年時我寫的對聯受到了鄰居高大爺的表揚，我心中竊喜，以為學以致用、可以創造社會價值了。
我把我寫的對聯作品給我同學看，他說我寫的不是書法，是＂老幹部體＂，他給我推薦了一個老師，這個老師研究書法多年了，先教我執筆，再教我臨帖，強調學書法必須臨帖，給我規劃了學習路徑，先學顏體多寶塔，再寫麻姑仙壇。中間學習篆書練習線條，感覺才走上正路。
寫到這裡，大家想必都明白了。
GmLixifu
既然是說學書法，那是首先應該是找那個“明師”，因為在學的過程當中，主要是先搞明白書法的道理，以及學的過程之間的一些技法練習種書寫效果要求，“明師”可以把這些深奧的道理講的更透徹，講得更明瞭，更適合初學者學習！所以我認為剛開始選擇“明師”會更好。
當然，學書法到了一定程度，達到了一定水平，如果有機會投到名師門下，那是最好不過，因為那樣會接受到更多的見識，更多的機會，也能夠有更好的橋樑，名師應該有名師的道理，他肯定在某一個書法領域有獨到的見解，能夠給你指明方向，舉一反三，取法乎上，以古為師書自通。名師多指名氣大收費高或在一定範圍有較高口碑的老師，正所謂名師出高徒，這也是一條比較快捷的路，這可惜不是所有人都有這個機會。
明師多指雖然名氣不大，但術業有專攻，傳道授業解總惑上有一定經驗的老師。初學書法，一般建議從楷書開始。楷書有一定基礎了，然後根據學書的經驗，我是建議行書與楷書結合練習，那樣會讓人悟到更多的道理，寫楷書能把筆握穩，行書能把筆練活。
最後以古為師，是學習書法不二法門，更是學習書法的唯一捷徑。我沉下心來學習，才有更多的收穫。
品玉齋劉智華
“投名師”好，還是“投明師”好？答曰：先投明師，再投名師。如之何？
對曰：初學書法須先過“平正”關。明師嘛，自然深明筆法、技法、篇章結構等與筆劃、結體、墨法的辯證關係，再加上其久久為功的教學經驗，學起來入門快，能把基礎打牢。但明師重教，實踐中己經形成了一套比較固定的教授方法，比如橫豎撇捺等，橫折豎彎等，大都是呆板一成不變的。所以說守成有餘，創造力不足，難以彰顯自我面目。再往前走，學敧正，學飛龍走鳳，自然是力有不逮也。
再投名家則進步快矣。凡名家大都已過“險絕”關，極度張揚個性，己經形成了自家面貌。其結字、點劃、大小、疏密、乾枯、濃淡等時出新意而篇篇不同，筆法、技法、墨法極盡險絕誇張，而又不逾規矩。跟名家學，對形成自己這一個的面目，走向成功，有所借鑑，可以少走不少彎路。
不消說，投名家，既包括投在世名家，也包括已故歷史上的名家，跟當代名家學，切勿忘了多讀臨歷代名帖，這樣不斷充實自己，於成功大有益焉！
抱一而行
想要學到好的書法，一定是明師更有效果。
看到這個問題，我想起了書法書法筆法傳承過程中的一個小故事，分享給您。
在唐朝的時候，李世民辦了歷史上最牛的書法培訓班“弘文館”。虞世南，歐陽詢，為主教。進入這個“培訓班”可是不容易的，需要有很強的書法功底，然而這個機構卻沒有培養出一個優秀的書法家。
原因我們分析一下
首先，師資，都是行內頂尖人物。在中國皇帝裡面，李世民的書法一定排得上號的，也是虞世南的學生。說明老師並不菜，而且真正懂得書法。褚遂良也跟歐陽詢學習書法，是後起之秀。這些老師在中國書法史上都是首屈一指，絕對算得上是“明師”。
中國的書法史上有筆法傳承，凡事得到筆法的人，在中國書法史上都擁有一席之地，所以明白這個筆法就明顯成為學習書法必須掌握的內容，這個就需要“明師”來“口傳手授”。可以從網絡上搜索一下中國書法的傳承史，再找下他們的關係，就發現中國書法筆法不外傳，不是傳給了自家人，就是傳給了弟子。所以也就明白為什麼實力那麼強大的“弘文館”卻沒有教出一個像樣的學生，因為老師沒有把書法的筆法講給這些學生。所以，這些“名師”對於這群學生沒有真正意義上的教學。
他們即是“名師”，又是“明師”，教學效果不一樣，原因在於這個秘訣有沒有交給學生。由此可見，跟一個“明師”學習，如果他教你，你能學到。如果光是“名師”而自己水平也一般，那必定教不出一個優秀的學生。
[祈禱][祈禱][祈禱][祈禱][祈禱]個人見解，請多多指教。
修愚人書法
不管是跟“明師”還是“名師”學習都有其辯證的兩面，從以下幾個方面進行闡述：
首先：關於拜師“明師”
1：“明師”者，“明”也，能傳道授業解惑之師，會因材施教。根據學生的性格，學識，才情，生活經歷，以及對書法理解的深淺程度等因素，學習的書體，風格，學習方向都不一樣，書法的學習和修養是個漫長的過程，明師會從書法的基礎根源，給你作出極具有前瞻性的，長遠的學習規劃，這很重要；不然就會像當年王羲之跟衛夫人學習書法一樣，《題衛夫人後》在文章後部分，寫道：“予少學衛夫人書；將謂大能。及渡江北遊名山，見李斯、曹喜書；又之許下，見鍾繇、梁鵠書；又之洛下，見蔡邕《石經》三體書；又於從兄洽處，見張昶《華嶽碑》，始知學衛夫人書徒費年月耳。遂改本師，仍於眾碑學習焉。”（大意是：我小時候跟著衛夫人學習書法，認為能夠學到大本領。等我見過了李斯、曹喜的書法，見過了鍾繇、梁鵠的書法，見過了蔡邕、張昶的書法，我才知道，跟著衛夫人學習就是浪費時間，還是跟著碑帖學習比較好）。不能說衛夫人的書法和教學水準有問題，而是沒有對王羲之作出較為正確的書法學習計劃。從而因材施教。
2：“明師”者皆品行高潔，博學曠達之士；跟老師學習不僅僅是學習書藝本身，耳濡目染，還要學習其高潔的品格和一身的修養，劉熙載的《書概》說:“書，如也。如其學，如其才，如其志。總之日，如 其人而已。” 還有性格，氣質、人品、命運等。基本是人生活的全部內容。蘇東坡亦有“書品既人品”的學書思想。揚雄在《揚子法言》中提出“書，心畫也”。皆說明了人品與書品的關係，“明師”亦會引導你走正大氣象的書道正路。
3：“明師”一般專於學問，不善世故，因此社會名望和社會地位，相對不是那麼顯赫，社會人脈資源亦相對薄弱，對你以後圈層的發展起不了較大的作用。（當然也有例外，反之更好），“明師”重才，惜才，如若其收你為弟子，對你會視如己出，悉心教授。
其次：關於拜師“名師”
1：“名師”者，以“名”立，社會名望和社會地位相對顯赫，具有極好的社會人脈資源，達官顯貴，富商巨賈，皆為其座上賓，其本身也可能擔任重要的社會職務，對很多物事，直接有決定的權利，這樣對你以後的圈層發展，社會地位的提高會有一個質的鋪墊。
2：常規來說“名師”的弟子眾多，亦形成了以“名師”為中心的圈子，相對來說向你教授書藝的時間分配不是那麼充分，因此對書藝本身的提高值得商榷，更多考驗你的是在這個圈子裡的處世哲學，
綜上拙見，吾不可臆斷，每個人學習書法者之衷由不一，自度取捨！
夏庸
書法，也是一門學文，也是有修養和雅氣的，又有風度。要是投“名師”或者“明師”，這個嗎，怎麼分別呢？還真是有話說，但是我說不出什麼青紅皂白。
要我用簡單的話說，“名師”肯定是很有名的書法家了，寫的書法是行雲流水神妙絕論，氣試雄威，在全國肯定赫赫有名的名師書法大師。而“明師”書法也差不到那裡去，書法也是飄飄欲仙，群鴻戲海。
可有一樣，“名師”和“明師”同樣寫的
一副字，但是大多數都分辨不出來，也看不出破綻，那說明什麼“名師”和“明師”呢都有相同點，就是沒太大名氣，“名師”難找，“明師”易拜，就這個意思，所以說想找個名“名師指點”那可是難了，要是找個“明師”那就不一樣了，“明師”各個地方有的是。所以說，學書法“名師”“明師”都一樣好，別多想了。謝謝，歡迎大家留言關注
石雕齊哥
先明師-後名師
初學書法，選明師即可：名師不是每個初學者都能接觸得到的。再說，名師都很忙，也沒時間搭理一個初學者，也不會手把手耐心給你講解！就算名師給你講解，初學者未必聽得懂！名師教初學者，就像大炮打蚊子！殺雞用牛刀！而明師，一般都會陪你一起練字，手把手教你入門！
有一定基礎後，找名師：
師傅領進門，修行靠個人！只有你有一定基礎後，根正苗紅裡，名師才會多看你幾眼，順便點撥一下，打開你的瓶頸，助你通關！僅此而已！
書法是一種修行，更多的是靠自己練習、總結、參悟，跟名帖學習，向古人取法，水到渠成，時間久了自會提高，量變到質變的一個過程！
