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01
有人說：
“讀好書如同與智者對話，我雖愚鈍，但也懂其一，心中的很多疑惑都能一一點悟，現代社會，很多人都發聲，可聲音太多，太雜亂，聽者不解，也急於發聲，所以很多人都浮躁了，而我也是芸芸眾生之一，活在這個時代，卻看不懂這個時代。唯有聽智者，從心出發的沉思，才能使我有一片淨土。”
深以為如是。
讀東野圭吾的《湖畔》，學習他的文筆暢達，結構精巧。讀著，如同入局、迷亂、識破、出局的四幕舞臺劇，短而豐富，平而激盪，鞭辟入裡，引人深思。
4個家庭的聚會，為了4個6年級讀書的孩子，聚在一起，就是為了孩子的考試，
並且租住在別墅裡學習。
家長為了孩子，儘量提供最好的，學習環境也是。
4個家庭，對孩子的教育觀念不同，有的主張給孩子自由發揮，有的家長認為，孩子什麼都不懂，家長必須給孩子規劃。
“難道你認為一個11-12的孩子會考慮到未來而自己說要就讀私立中學嗎？哪個小孩不討厭讀書呢？要是讓他們自己做主，他們肯定會選輕鬆的路走。因此，父母更應該認真思考孩子的將來，他們該受怎樣的教育，並做出決定。因為除了父母以外，其他人是不會幫他做決定的。”
一個家長如此說。
孩子章太殺了父親俊介的情人，母親美菜子為了保護孩子就說是自己殺了人。
當俊介看到情人英里子的屍體，激動的要報警，可幾個家庭都不同意，理由是影響孩子的學習，對自己妻子美菜子也不好。
家長們都被孩子的升學摁住了喉嚨，因此只能深陷在犯罪的泥潭裡，荒誕和扭曲也可以是真實的生活嗎？
整本書看得我心驚肉跳，令人恐懼。
家長不應該為孩子的前途犧牲一切，任何藉口的犯罪與包庇，都不是正確的教育方法。
02
讀楊絳先生的《我們仨》，真是浮生若夢，聽92歲的楊絳先生講一家三口的愛與痛。
正如先生所說：
“鍾書住院不久，女兒錢瑗也因病入院，但由於父女二人待遇不同，只能分住兩所不同的醫院，後隨著二人病情惡化，至死未再相見。”
楊絳老人，以80多歲的高齡，往返兩所醫院，並於2年內，先後送走女兒和丈夫，世間只剩孤零零一個人。從此，家變成了客棧。
一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年歲末，鍾書去世。我們仨人就此失散了。就這麼輕易地失散了。
唯一的女兒去世了，先生寫到：
“我的心上蓋滿一隻一隻飽含熱淚的眼睛，這時一齊流下淚來。我的手撐在樹上，我的頭枕在手上，胸中的熱淚直往上湧，直湧到喉頭。我使勁嚥住，但是我使的勁兒太大，滿腔熱淚把胸口掙裂了。只聽得噼啪一聲，地上石片上落下一堆血肉模糊的東西。迎面的寒風，直往我胸口的窟窿裡灌。我痛不可忍，忙蹲下把那血肉模糊的東西揉成一團往胸口裡塞，幸虧血很多，把滓雜汙物都洗乾淨了。我一手緊抓裂口，另一隻手壓在上面護著。我站在燈光下，發現自己手上並沒有血汙，身上並沒有裂口。誰也沒看見我有任何異乎尋常的地方。”
深深體會到一個母親失去孩子的痛，白髮人送黑髮人的痛，令人揪心的痛。
真是“世間好物不堅牢，彩雲易散琉璃脆”。
03
讀黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，非常羨慕黑柳徹子能有一個開明的媽媽和幸福的家庭，以及遇見一個教育先進帶她啟蒙的校長小林宗作。
這是關於一個淘氣小孩的故事，開頭是一個問句:“淘氣的孩子就不是好孩子嗎？”也許，只是需要多一些愛的教育和包容吧。
很感慨現在的教育，如果能遇見一個好的老師和開明的父母，真的是孩子人生中非常幸運的事情。
校長小林宗作在聽了小豆豆和媽媽的請求之後，決定親自和小豆豆聊一聊，校長先生告訴小豆豆，她想聊什麼都可以。
這可讓小豆豆開心壞了，因為在以前的學校裡，可從來沒有人允許她說什麼都可以。
就這樣在將近四個小時的時間裡，小豆豆盡情地說著，從原來的學校到燕子窩；從家裡的小狗，又到幼兒園的故事；直到小豆豆想不起來再說什麼為止。
校長先生只是靜靜地聽著，不時的微笑著附和或詢問，後來呢？
校長說，從現在開始，你就是這個學校的學生啦。
小豆豆想，還沒有誰能這樣聽她說這麼久的話，能和這個人呆時間長點多好啊！
《窗邊的小豆豆》是一本非常值得一看的書。
看後令人心情愉悅，也深深感受到小孩子的快樂，是多麼的單純可愛。
04
有人喜歡山的味道，有人喜歡海的味道，我在喜歡山喜歡海的味道的同時，痴迷於夕陽的味道，月亮的味道……更醉心書的味道。
三毛說：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裡。”
讀一本好書，如同與智者對話，頤養心情，豁然開朗。
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