06.15 省人民政府對榕江縣義務教育基本均衡發展進行督導評估

省人民政府對榕江縣義務教育基本均衡發展進行督導評估

省人民政府對榕江縣義務教育基本均衡發展進行督導評估
省人民政府對榕江縣義務教育基本均衡發展進行督導評估

6月11日至13日,省人民政府對榕江縣義務教育基本均衡發展工作進行督導評估,本次評估分為召開“四個”(人大代表及政協委員代表、教師代表、學生家長代表、校長代表)座談會、工作情況彙報會、現場督導評估及召開反饋會四大部分。

省人民政府对榕江县义务教育基本均衡发展进行督导评估

“四個”座談會

11日上午,省督導評估團分別組織召開了人大代表、政協委員、校長代表、教師代表及家長代表座談會。座談會上通過口頭詢問、問卷調查等方式全面瞭解榕江縣義務教育基本均衡發展工作情況。

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工作情況彙報會

11日上午,在縣政府3號會議室,由省督導評估團主持召開“省人民政府對榕江縣義務教育基本均衡發展督導評估彙報會”。省督導評估團全體成員、州人民政府正縣級督學楊小平、州委常委、中共榕江縣委書記賀代宏、縣委常委、宣傳部部長龍勝能、縣委常委、副縣長盛春霞、縣人大常委會副主任龍軍、縣政協副主席金文鳳等領導出席會議。

省人民政府对榕江县义务教育基本均衡发展进行督导评估

彙報會上,觀看了“榕江縣義務教育基本均衡發展”宣傳片。隨後,中共榕江縣委常委、縣人民政府副縣長盛春霞作“榕江縣推進縣域義務教育基本均衡發展”工作情況彙報。緊接著督導評估團就榕江縣教育發展相關問題進行現場提問;然後督導評估團秘書長石明光宣佈督導分組相關工作安排。

最後,第九屆國家級督學、原貴州師範學院副院長、督導評估團副團長張承鵠對本次彙報會作了總結髮言。張承鵠對榕江縣教育發展取得成果給予了充分的肯定,其指出,推進義務教育均衡發展是加快縮小縣域、城鄉、校際教育發展差距,實現教育公平的重要途徑,並希望各部門各學校積極配合,順利完成此次督導評估工作。

現場督導評估

6月11至12日,省督導評估團分五小組,通過看、聽、問、評、查等方式,對隨機抽查的榕江縣17所學校(其中小學9所、初中7所、教學點1個)的義務教育基本均衡發展工作進行了實地督導評估。

省人民政府对榕江县义务教育基本均衡发展进行督导评估

在學校實地督導評估中,查閱相關文件資料,核實有關數據;並通過發放有效滿意度調查問卷102份、隨機訪談等形式,對榕江縣推進義務教育基本均衡發展工作實際情況進行全面、客觀評估。

督導評估反饋會

13日上午,在縣委後樓會議室召開督導評估反饋會。

會上,省督導評估團宣讀了對榕江縣義務教育基本均衡發展工作的督導評估認定結果報告,同時針對本次評估過程中學校存在的問題提出了整改建議:一是要高度重視義務教育均衡發展工作,統籌安排,搶抓有限時間,制定迎檢有效措施,確保今年9月順利通過國家認定。二是要繼續加大教育投入,加快對規劃建設項目建設的推進力度,確保在8月底前竣工投入使用,同時要提高教育資源總量,努力化解大班額問題。三是要加快計算機、“班班通”、音體美器材等教育教學設備的採購、安裝速度,保證各項指標達到要求。同時強化師資培訓,提高教育教學設備使用效率。四是強化學校精細化管理,在當前基礎上進一步做好特色辦學,不斷提升管理和學校內涵發展水平。五是要進一步完善資料建設,加強業務人員培訓,對資料建設查缺補漏,確保提供的佐證資料做到“一要就有、一核就準、一看就知”。

省人民政府对榕江县义务教育基本均衡发展进行督导评估

反饋上,縣委副書記、縣長侯美彪向省督導評估團對我縣義務教育均衡發展工作進行全面、深入、細緻的督導評估,並針對我縣不足和薄弱環節提出的整改建議和意見表示衷心感謝,並作了表態發言。他表示:縣委縣政府會以高度的責任感和緊迫感,進一步加強組織領導,針對存在的問題立行整改。並會進一步強化項目調度,加快薄弱學校建設,制訂好時間任務表,落實責任包保,明確任務到人,確保各項建設任務如期完工。同時進一步履行工作職責,加大教育投入,著力優化育人環境,強化學校管理,努力提升辦學水平,確保榕江縣義務教育基本均衡發展順利通過國家評估認定。

在縣委縣政府的正確領導下,通過全縣各級各部門和全縣廣大師生攻堅克難、團結一心、共同努力,榕江縣基本達到省和國家規定的義務教育基本均衡縣評估認定標準,符合國家義務教育基本均衡縣申報條件。

雖通過省人民政府督導評估認定,但是我縣教育仍存在基礎設施薄弱、教師結構性缺編、校園文化建設以及常規管理有待加強等一系列問題和困難,均衡教育之路任重道遠。我縣將以此次省人民政府督導評估為契機,認真貫徹落實中央、省、州教育發展決策部署,集中力量攻堅克難,加大教育投入,全面提升我縣教育發展水平,辦好人民滿意教育,為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會提供人才支撐。

參加此次督導評估反饋會的有省督導評估團全體成員、縣委、縣人大、縣政府、縣政協主要領導、縣四大班子分管領導;縣涉教成員單位主要負責人、各鄉鎮主要領導、縣教科局、縣人民政府教育督導室負責人、縣教科局股級以上幹部、全體督學包鄉人員及各鄉鎮中心校、中學校長。

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