3月2日，孩子第一天上網課，因為父母都要上班，所以提前跟他交代好，只要按步驟打開電視，然後跟著上課就行了。結果，大概是因為有線電視自動更新導致頻道變了，孩子看到的卻是同一時間段播出的另外頻道的高中化學課。
當媽媽下班一回到家，就聽到孩子在抱怨：第一天的網課就看不懂，但是還是認真地做了筆記 。
吳女士看了兒子的“課堂筆記”後，哭笑不得，忍不住發了個朋友圈。“看看我兒子今天上課記的筆記吧!小學一年級的他堅持上了一上午高二化學課，還堅決不調臺!”
原來這個1年級的萌娃打開的是高二的化學網課……因為調錯電視頻道，學了大半天的高二化學課，“啥也聽不懂”的他居然還認真做了筆記......
雖然深奧難懂的課程也讓家中老人覺得不對勁，“一看課程不對，讓他趕緊調臺，但孩子堅決不換，說媽媽說了，就這個臺，不會錯的!”
最後，這位一年級的小萌娃堅持聽完了高二的化學“網課”，並且認真做了筆記。
很多網友看後，都說笑抽了。有人說，看見孩子的筆記，我笑抽過去了！好可愛，認真學習，好孩子。以後絕對是學霸！
還有人說，我兒子也饒有興趣地聽了初二物理阻力那一課。還做了當堂作業，都做對了。是不是可以提前學了。
說到“提前培養”，這讓我想到了最近很多人都在討論的關於孩子的“超前教育”問題，很多老師覺得超前教育不好，對孩子會產生不好的影響，很多父母也很困惑，那麼到底要不要給孩子“超前教育”呢？
01.“超前教育”會導致孩子厭學
我有一位朋友，性格特別要強。她堅信“不能讓孩子輸在起跑線上”，所以從小就給孩子上各種培優課程。3年花了10萬多塊，給孩子報了七、八個培訓班，甚至在孩子5歲時就學完了小學二年級課程。
朋友的孩子剛上一年級時成績還是非常優秀的，但是到了二、三年級，成績卻慢慢滑了下來，從班裡的尖子生變成了中等生，漸漸開始厭學、上課走神、不寫作業了。
後來在與老師溝通中，朋友才逐漸認識到，原來孩子剛上一年級時，因為提前學過課本，所以成績比別人優秀，但恰恰因為這些知識他已經掌握了，才造成他上課更容易走神，對學習也缺乏興趣，慢慢反而養成了不注意聽課的壞習慣。
上二年級後，孩子“老本”吃完了，學習慾望又不強，學習習慣也不好，所以感覺越來越吃力。
這位朋友說，早知道這樣，還不如讓孩子上小學後再跟著老師的進度按部就班地學習了。現在，她很後悔當初讓孩子“超前學習”的決定。
有位作家說過，
學習這件事不只是刻苦就可以，走得遠的孩子多是因為熱愛。遵循孩子的天性，什麼年齡學習什麼知識，孩子自會成材。
02.很多對孩子有“超前”意願的家長，他們只是一廂情願
生活中，這樣的家長有很多。記得去年，上海有一位5歲小男孩的入學簡歷被大家捧上了熱搜，讓很多大人都自愧不如。
才5歲的小男孩，就讀過“萬卷書”，認識了幾千字；行過“萬里路”，走遍全國各地，還曾出國旅行。
而且他愛好廣泛，文史藝術、數理運動等幾乎樣樣兼備。據瞭解，孩子的父母都是復旦大學畢業的高材生，孩子從小就被要求一定要“青出於藍而勝於藍”。
這樣優秀的孩子，真是羨煞家長們。誰都想“讓孩子贏在起跑線上”，於是很多家長，讓孩子1歲背詩、2歲彈琴，4歲學編程，6歲學奧數，迫切地想把孩子培養成“神童”！恨不得“一口吃成個胖子”，讓孩子立刻變成天才。可是父母們卻不知道，這樣的教育方式，對孩子真的有效嗎？
03.對神童”追求，只會讓家長們“拔苗助長”
侄子報的一個象棋興趣班，就是因為班裡有個小朋友報了象棋班。用嫂子的話說就是：“別人家孩子都在學習，自己家孩子無所事事，那可不行！”
在教育孩子上，很多父母都是被推著走的，“別人家孩子”成為了他們焦慮的源頭。但他們早忘了每個孩子都是獨一無二的，每個孩子都需要因材施教，更需要因時施教。
兒童發展有自身規律，打破這一規律往往會適得其反。孩子在兒童時期，就過早地學習幾年以後才能接觸的內容，並不能促進孩子身心的發展，反而會導致孩子進入小學後喪失對知識的新鮮感，產生厭學情緒，直接影響孩子一生的學習興趣。
教育家陳鶴琴說：
“讓兒童自己去探索，去發現。所求來的知識才是真知識，所發現的世界才是真世界。”
天底下沒有父母不愛孩子，沒有父母不想讓孩子健康快樂，但千萬別讓錯誤的教育方法，剝奪了孩子的快樂，摧毀著孩子的健康。
04.讓孩子擁有好的習慣比學習成績更加重要
第一、良好的生活習慣。
良好生活習慣會讓人受益終生。兒童時期培養孩子良好的生活習慣，包括作息習慣、衛生習慣、文明禮貌習慣等，會讓孩子在長大後免去很多不必要的煩惱。
比如，有的孩子上初中了還是會丟三落四，不會收拾學習用具，東西亂糟糟的。這樣的壞習慣，長大後很難糾正，甚至會伴隨孩子一生。
第二、喜歡閱讀的習慣
學習是終身的事情，而終身學習的基礎就是要有閱讀習慣，讓孩子可以自發地從各種書籍裡汲取營養。在兒童時期培養閱讀習慣，會比成年後再培養容易得多。在無功利性的閱讀中孩子會把閱讀當成樂趣。
第三、良好的抗挫習慣
在孩子成長的過程中，難以避免地會遇到困難挫折，通常孩子會用哭、鬧、耍脾氣的方式來解決。這時候，作為父母，要積極培養孩子正確面對挫折，勇敢解決困難的能力。
第四、良好的學習習慣
要想讓孩子將來上學會有好成績，父母要在孩子兒童階段，激發孩子求知慾和學習興趣。
第五、獨立的好習慣
對父母過強的依賴，會讓孩子一直處在父母的庇護下，不願長大，最後成為“媽寶”。父母要從日常生活小事上培養孩子的獨立，比如學會照顧自己、整理內務，具備一定的自理能力；培養孩子在學校、社會上的安全意識和自我保護能力等。
所以，我們家長一定要認識到，大多數的孩子都不是神童，不需要對自家孩子進行所謂的“超前教育”！不同年齡的孩子有不同的興趣和愛好的點，讓孩子擁有一些好習慣比對孩子“拔苗助長”更重要！
人生的路很長，家長們不要著急，要學會讓孩子自己慢慢來。您說呢？歡迎留言討論。
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