近日，打開各大媒體，深圳的一位“名師”火了，她是廣東省青年崗位能手，深圳市“道德模範”，2016閱讀改變中國“年度十大點燈人”……無數光環集於一身，但是盛名之下其實難副，被爆出抄襲，而且抄襲得沒有啥技術含量，連洗稿都懶得洗，就是赤裸裸滴把作者的名字換成自己的，把臺灣作家的繁體字變成簡化字而已。由此引發了網上對老師論文造假的熱議。
看到這個事件，相信很多老師和我一樣，心裡咯噔一下，忙去抽屜裡翻出這些年自己發表的一些論文，去翻看那些所謂的“省級”，“國家級”的論文證書，好好想一想，有哪篇論文是自己踏踏實實原創的，實實在在發表的，很多老師無奈地發現，這些論文，證書，除了名字是自己的之外，一個字都不是自己寫的，而是自己花錢“買”來的。
當然，一線老師的這個論文“造假”和深圳胡老師的抄襲還是有很大的不同的，首先一線老師的這些論文“發表”，不是圖名，也並不會帶來直接到“利”，老師們並不想搞這樣的“論文”，不僅對自己沒有任何的提高，還要付出經濟代價。但是，評聘職稱中“論文發表”是一項硬性指標，沒有不行，沒有就不能晉升職稱。老師們花錢發表論文，並非心中所願，但是不得不做。
很多人可能要問了，評聘職稱為什麼不能自己踏踏實實去寫論文拿去發表，何必要花錢買論文呢？首先並不是每個老師都能搞研究，寫論文的，其次搞研究，寫論文是很花時間的事，一篇好的論文需要一兩個月甚至更久的時間去打磨，一線老師有沒有這個時間精力呢？
退一步講，就算是你有能力，也有時間精力寫出了自己滿意的論文，有沒有出版社願意發表呢？不要說賺取稿費，只怕你還要給點錢出版社才能發表，既然都是給錢又何必去自己寫呢？
現在的論文代寫代發已經形式完整的產業鏈，哪個老師的微信中沒有幾個代發論文的“朋友”呢？朋友圈不時能夠看到他們發的廣告，偶爾還能搞個把促銷活動啥的。一般來說，省級論文大概800元一篇，國家級一千多，以在知網，萬方，維普查詢為準。只要交錢，你連論文題目都不需要去想，只要提供你的姓名和工作單位，幾個月之後，印上你大名的論文書就會寄到你的手裡。但是那些所謂的“省級”，“國家級”的刊物，都是你平時聽都沒聽過的，市面上也絕看不到，他們就是為了發表論文而存在的。
剛參加工作的那幾年，我踏踏實實寫了幾篇論文去參加區，市級的論文評比，但是均名名落孫山，也向一些省級雜誌投過稿，但是均石沉大海，杳無音訊。這樣一來，朋友圈裡的“論文代發”的朋友就取到作用了，明碼標價，童叟無欺，重要的是在評聘中確實能取到作用。如果你是老師，你會怎樣選擇呢？
很多人不理解，為什麼老師要花錢去發表論文，並不是老師們願意“造假”，確實也是不得已，沒有省級以上的論文發表，影響職稱評聘。這樣的論文發表除了養活一些野雞的出版社之外，對提高老師教學能力水平一點作用也沒有。
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