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很多準備走藝考之路的學生都會有這個疑問，大學美術相關專業都會學些什麼，學了美術，上了大學會有哪些專業？
大學裡美術專業一共有三大類別：理論類、造型類、設計類。
理論類：美術學。美術學是比較偏理論的學科，需要學習很多理論知識，主要課程：中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑑定概論、美術與攝影基礎等等，需要多看書背書。
就業方向：美術學屬於教育部劃分的一級學科，有師範類和史論類兩種。具體就業方向：美術史、美術學、藝術史論、藝術與文化遺產、美術教育、書畫與文物鑑定、藝術策劃與管理等。
造型類：油畫。培養能在文化藝術部門、學校及有關單位從事油畫創作、教學、研究和其它美術工作的、對油畫藝術具有較強感受和技能專門人才。
主要專業課程：中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、速寫、油畫、中國畫論、解剖、創作等。
就業方向：在中國，走油畫這條路，要不就是進體制，要不就熬資歷。想要靠油畫吃飯，一方面，要有貨，一方面，要懂得包裝宣傳。當然學校和你的導師是誰也很重要。
國畫：中國畫專門培養能在文化藝術部門、學校及有關單位從事中國畫人物、山水、花鳥、書法篆刻的創作、教學、研究和其它美術工作的、主要專業課程：中外美術史、藝術概論、美學概論、人物畫、山水畫、花鳥畫、書法篆刻、創作等。
就業方向：中國畫報考生較少，專業分數在眾專業中偏低，成為進入理想學校的去處，隨著國畫轉熱，社會對國畫專業畢業生需求量還是較大的。
版畫：版畫是視覺藝術的一個重要門類，廣義的版畫可以包括在印刷工業化以前所印製的圖形普遍具有版畫性質。是以刀或化學藥品等在木、石、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻後印刷出來的圖畫。
就業方向：適宜在美術創作部門從事版畫，宣傳畫創作工作。在各級美術院校從事教學工作在出版社、報刊雜誌社從事美術編輯工作。也可以在有關部門、廠礦企業從事有關宣傳工作。
材料與油畫修復：油畫修復指的是油畫經過時間與環境的變化產生毀損，為了進一步保護而加以修復。
就業方向：出於藝術品市場的需求，以及文物保護的目的，油畫修復受社會所重視，油畫修復行業也初具發展勢頭。
設計類：視覺傳達設計。視覺傳達設計，平常主要學習科目包括構圖排版，宣傳冊、海報、DM、字體設計等等，大部分或者部分依賴視覺，並且以標識、排版、繪畫、平面設計、插畫、色彩及電子設備等二度空間的影像表現。
就業方向：這個專業比較好找工作，平面戶外廣告、商業攝影、產品包裝、VI等設計、新聞出版印刷、海報招貼、刊物、雜誌媒體等領域。
室內設計：室內設計屬於一項以服務人居住空間為標準的實用美術。近年來濟發展收入增加，人們對居住環境的舒適性和美觀性的追求越來越高，裝飾行業也得到了飛速發展，室內設計人才需求量也有較大的提高。
就業方向：現在周圍從事室內設計方向工作較多。分為工裝和家裝兩大類。工作比較辛苦
甲方大部分時間都佔上風。但是工資待遇還是非常可觀的。
以上就是我給大家總結歸納的一部分專業。其實想要學好美術，考入名校，並不是短短一兩年，再通過集訓就可以達成的。很多考入名校的學生都是從小培養的，如果有興趣，家長最好是儘早做好培養。現在互聯網課程正在不斷髮展中，在線學習也變得十分平常。對於在線美術機構的選擇，也要做好甄別，其實美術寶1對1做的就不錯，有相關意向學習美術的少兒可以瞭解一下，官網還能免費領取試聽課。再有就是以AI美術課為代表的小熊美術，物美價廉49.9元10節。
看了這麼多專業，大家有心儀的嗎？其實，選擇專業也要根據自己熱愛的來選擇，畢竟興趣才是最好的老師。
快樂241748337
你好！下面是我的個人學習經歷分享:
1.美術教育是專科專業或者專升本以後的稱謂，學制為三年或兩年。美術學是全日制本科專業，學制四年。你的孩子如果想當美術老師，填報的時候要選擇“美術學（師範）”這個專業，非“美術學”專業。（如圖一所示）美術學（師範）畢業以後可以考公辦學校的美術老師崗位（畢業前要把教師資格證考過）。
2. 美術學（師範）專業學習的主要課程分為兩類：專業課和公共課（包含必修和選修）。
公共課:普通話、大學英語、大學體育、政治課例如思想道德修養與法律基礎、毛概、鄧小平理論、三個代表等，不再贅述。我主要講一下專業課，專業課也分為兩類：理論課和實踐課。
因為美術學（師範）專業在大二的時候會分兩個方向（班級）：國畫和油畫，所以大一的專業課都是一樣的，大二到大四的專業課會有所不同，所以我著重講一下美術學（師範）國畫方向的專業課。需要注意的是，雖然分班了，只是專業（實踐）課在不同的教室上課，而理論課還是兩個班在一起上的，畢竟大家都是美術學（師範）專業。
3. 理論課（國畫班和油畫班在一起上課）：中國美術史、外國美術史、透視（最難，沒有之一）、藝術概論、教育心理學、教育學、教育實習等主要課程。
4. 實踐課（國畫班）：
大一開設的專業課比較全，包括色彩、素描、速寫、平面設計、立體構成、中國畫、油畫、版畫等。
大二到大四的專業課會更深入一些，包括素描人物、寫意山水、寫意花鳥、寫意人體、書法、篆刻、雕塑、工筆花鳥、工筆人物、工筆山水、藝術寫生、藝術考察、畢業創作等課程。
圖例解說:
圖一：專業選擇為美術學（師範），不帶師範兩個字的美術學專業，沒有教育學、教育心理學、教育實習、普通話等師範類課程。
圖二：工筆山水課成績打分；寫意人體上課中；工筆花鳥課成績打分；雕塑上課中（模特是同學）。
圖三：書法課成績打分；工筆人物上課中；寫意人體上課中；書法上課中。
圖四：學校找的模特又老又難看，我們班同學自己輪流當模特。
圖五：藝術考察課的線路、景點以及所有費用統計（人均1000出頭）；教育實習名單彙總；畢業論文彙總。
圖六：最後一次班會（班主任當時是川大研究生剛畢業）；國畫班和油畫班與專業課老師合影留念（右一是韓籍金老師）；你能找到我嗎？
圖七：到太行山郭亮村藝術寫生（為期兩週）；期間恰逢重陽節，全班登太行山；藝術考察課：重溫古絲綢之路之西安站：秦始皇兵馬俑；西安碑林博物館（精美的書法作品）。
圖八：西安大小雁塔；第二站天水麥積山石窟；第三站武威之馬踏飛燕；武威雷臺漢墓畫像石、畫像磚。
圖九：參觀茂陵之馬踏匈奴石像；第四站嘉峪關城牆；第五站敦煌鳴沙山、月牙泉；莫高窟合影。
高招教育江老師
一，造型類專業：
1.美術學（美術教育學）：
專業背景：側重美術理論和教學研究，是其他美術專業的基礎學科，在美術考古、文獻分析、現狀研究等基礎上，對美術領域做出史論、批評、創作等綜合性系統研究。
培養目標：為美術史論、美術教育領域培養教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才。
課程設置：藝術學、教育學、中外美術史、美術概論、中外匯滑輪概要、古文字學於古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑑定概論、美術與攝影基礎等。
就業方向：各級學校、圖書館、新聞出版單位從事美術教育、美術研究、文博管理、新聞出版、等。
2.雕塑：
專業背景：雕塑是造型藝術一種，又稱雕刻，是雕、刻、塑三種創作方法的總稱。雕塑是為美化城市或用於紀念意義而雕刻塑造，具有一定寓意、象徵或象形的觀賞物和紀念物。
培養目標：培養具備基礎素描以及對於泥塑、木材、石材、陶/瓷金屬等專門材料進行具象和抽象造型的能力，能在戶外城市公共環境雕塑及室內架上雕塑等專業領域從事專業創作設計、放大製作，並能從事本專業教學和研究工作的高級專門人才。如果按使用材料雕塑可分為銅雕、木雕、石雕、牙雕、骨雕、漆雕、貝雕、根雕、冰雕、泥塑、麵塑、陶瓷雕塑、石膏等。
課程設置：中外美術史、素描頭像寫生、人物速寫與構圖、雕塑石膏臨摹、泥塑人物頭寫生、雕塑構圖、泥塑胸寫生、泥塑人體寫生、立體構成、傳統雕塑臨摹、裝飾雕塑（煅銅、圈鋁等）、浮雕與建築壁畫、城市景觀與雕塑、雕塑創作室外寫生、雕塑材料與運用等。
就業方向：雕塑藝術創作、各級市政規劃局、園林局、裝飾公司、動畫公司、雜誌社、文物修復部門、科研單位從事雕塑設計、景觀雕塑設計、動畫造型設計以及相關領域的研發應用、模型、教學工作等。
3.書法：
專業背景：書法是指按照文字特點及其涵義，以其書體筆法、結構和章法寫字，使之成為富有美感的藝術作品，是中國特有的一種傳統文化及藝術，被譽為“無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂”。目前中國書法已經逐漸被日本和韓國文化接受。
培養目標：培養能夠在各級、各類學校進行書法教學、研究的教師，教學研究人員，以及在文化藝術、新聞出版等相關單位從事藝術品經營管理工作的高級專門人才。
課程設置：篆書、隸書、楷書、行草、篆刻、古文字學、古代漢語、中國書法史、書畫鑑賞、書法概論。
就業方向：書法藝術創作、各級學校從事書法和藝術類課程的教學工作，各類文化部門、新聞出版及企事業單位從事書法等相關藝術的經營管理工作，也可在各種社會文化藝術機構、教育培訓單位中擔任書法教學人員和管理工作人員等。
二，繪畫類專業：繪畫用美術語言（點、線、面，明暗，色彩，空間，材質，肌理等）構造美樹形象，傳達一定審美理想的學科，也是一門基礎學科。方向包括：中國畫、油畫、班花、壁畫、綜合繪畫、水彩、插畫、漆畫等。
1.中國畫：
專業背景：中國畫歷史悠久、文化積弊深厚。中國畫在創作風格上繼承了以形傳神、形神兼備的藝術素描手法，善於用變化無窮的線條和深淺不同的墨色來表現事物的質感與顏色，構圖巧妙。在西方人眼中，中國畫專業是決定中國美術高校國際地位的重要學科，因此，各美術院校的中國畫專業也是接收外國留學生最多的專業。
培養目標：具有本專業的基礎理論、基礎知識，能較熟練地掌握中國畫人物、山水、花鳥、書法篆刻的傳統技法；瞭解中國畫的歷史傳統和造型規律、藝術手法；具有獨立完成創作和教學的能力等。
課程設置：中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、色彩、速寫、中國古典詩詞、中國畫論、透視、解剖、人物畫、山水畫、花鳥畫、書法篆刻、創作等。
就業方向：可在美術創作部門從事國畫創作工作，在各級美術院校從事教學工作，在各級藝術館、展覽館、文化館（站）、從事美術創作或美術普及工作，或在新聞出版單位從事美術編輯工作。
2.版畫：
專業背景：版畫是視覺藝術的一個重要門類，是以刀或化學藥品等在木頭、石頭、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻後印刷出來的圖畫。版畫藝術在技術上是一直伴隨著印刷術的發展而發展。古代版畫主要是指木刻，也有少數銅板刻和套色漏印。如今的版畫，其獨特的刀味與木味使它在中國文化藝術史上具有獨立的藝術價值地位。
培養目標：培養能在文化、新聞出版、各級學校、科研企事業等單位從事版畫創作、教學、研究及美術工作的專門人才。
課程設置：素描、色彩、設計基礎、印刷設計、室內外設計、質材藝術、技法理論、木版、石版、銅版、絲網版、綜合版、版畫創作等。
就業方向：在美術創作部門從事版畫、宣傳畫創作工作，或在各級美術院校從事教學工作，在各級藝術館、展覽館、文化館（站）從事美術創作和輔導工作，活在新聞出版單位從事美術編輯工作等
3.壁畫：
專業背景：壁畫是人們直接畫在牆面上的畫，作為建築物的附屬部分，它的裝飾和美化功能使它成為環境藝術的一個重要方面。壁畫是最古老的繪畫形式之一，古代埃及、印度、巴比倫保等都存了許多著名的壁畫作品。我國自周代以來，歷代宮室乃至墓室都有飾以壁畫的制度；隨著宗教信仰的興盛，又廣泛應用於寺觀、石窟(如敦煌莫高窟、芮城永樂宮等)，至今保存著大量的佛教壁畫和道教壁畫遺蹟。
培養目標：具有系統的壁畫、建築和環境藝術的基礎理論和基礎知識；有較高的藝術修養和審美能力及較強的造型能力；能運用各種材料創造性地進行壁畫的設計、製作和教學；具有一定的實際工作等。
課程設置：中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、色彩、速寫、環境藝術理論、白描重彩、裝飾畫、解剖、透視、壁畫材料研究、俘雕、構成、壁畫設計等。
就業方向：在城建、園林、藝術創作部門從事壁畫的設計、創作工作，在各級美術院校從事本專業的教學工作，藝術館、展覽館、文化館（站）的美術創作、宣傳和輔導工作等。
4.水彩：
專業背景：水彩畫就是以水為媒介調和顏料作畫的表現方式，就其本身而言具有透明性和流動性。水彩按其特性二般分為透明水彩和不透明水彩兩種。透明水彩是用植物顏料作畫，透明度高，色彩重疊時，下面的顏色會透過來。不透明水彩，又稱水粉、廣告色，是用礦物顏料作畫，一般用於較厚的著色。
培養目標：培養能在文化藝術部門、學校、科研機構、美術設計、傳媒機構、新聞出版部門等企事業單位從事水彩畫藝術創作、教學與研究的美術專門人才。
課程設置：素描、速寫、色彩、水彩肖、水彩人體、水彩畫技法及材料研究、水彩風景寫生、水彩畫創作、攝影、設計基礎等。
就業方向：在文化藝術部門、學校、科研機構、美術設計、傳媒機構、新聞出版部門等企事業單位從事水彩畫藝術創作、教學與研究工作等。
5.插畫：
專業背景：插畫被人們俗稱為插圖，是運用圖案表現的形象，本著審美與實用相統一的原則，儘量使線條，形態清晰明快，製作方便。目前通行於國外市場的商業插畫包括出版物插圖、卡通吉祥物、影視與遊戲美術設計和廣告插畫四種形式。在國內，插畫已經遍佈於平面和電子媒體、商業場館、商品包裝、影視演藝海報、企業廣告、T恤、日記本、賀年片等。
培養目標：本專業培養具備較強的繪畫創作能力和藝術創新精神，能在出版、印刷、及相關文化、傳媒等部門從事繪畫藝術創作、編創等方面工作的應用型高級專門人才。
課程設置：素描、色彩、藝術史、數字設計軟件應用、數字繪畫技術、綜合材料與應用、卡通表現技法、插圖創作、數字人物繪畫、數字場景繪畫、數字繪畫創作。
就業方向：在新聞出版、影視傳媒、網絡公司等單位從事書刊插圖創作和漫畫、連環畫編創，在文化藝術事業從事現代視覺藝術創作。（插畫分為商業插畫、兒童插畫、遊戲原畫、動漫同人等幾種，相對來說遊戲原畫需求比較大，但要求也比較高）。
6.漆畫：
專業背景：漆畫是以天然大漆為主要材料的繪畫，除漆之外，還有金、銀、鉛、錫以及蛋殼、貝殼、石片、木片等。它既是藝術品，又是實用裝飾品，成為壁飾、屏風和壁畫等的表現形式。目前漆畫越來越走進人們的日常生活中，增添了藝術感。中國有四大名漆器，分別是北京金漆（漆雕，清華美院）、福建脫胎漆器（福州大學廈門工藝美術學校）、江蘇揚州點鑼（雕漆砌玉）、山西平遙彩繪（手掌推光和描金彩繪，已有數千年曆史）。其他地方漆畫特色為：重慶漆畫以川美為中心（沈福文）；江西漆畫以運用合成漆（聚氨酯）為特色；天津漆畫以鋁板漆畫著稱(硝基漆、鋁板做胎）；廣州漆畫以廣美為中心（蔡克振）；南京漆畫以南藝為中心（受揚州、川美影響）
培養目標：培養具有紮實的美術造型和應用設計基礎、較強的手繪和創意造型能力、較高的藝術修養及審美能力、專業應用技能和較強的專業文獻閱讀能力的高級專業人才。
課程設置：漆藝材料學，髹飾工藝，白描，中國畫，髹飾工藝，漆畫藝術，構成與設計基礎，漆立體藝術，漆畫藝術，漆畫藝術，立體造型，漆立體藝術等。
就業方向：在藝術教育、公共藝術、文物修復、獨立創作、新聞媒體等企事業單位工作，從事藝術創意及相關技術管理、專業教育等工作，漆畫創作等。
學長評電影
可以朝著動漫或者設計專業靠攏，特別是設計專業，就業面非常廣
酷愛影視達人
美術教育專業以培養德、智、體、美全面發展，較系統地掌握美術基本理論、基本知識和美術教師必備的職業和技能，能夠較好地適應民族教育改革發展，勝任小學美術教育教學工作為宗旨，兼顧培養從事與美術專業相關工作的實用性、應用性人才。
學生通過普通小學或中學美術課教材教法的學習, 使學生弄懂弄清了小學或中學美術教學的目的、意義和任務，同時也更加清楚了小學或中學美術教育改革和課程建設的目的和需要。畢業的學生能夠開展美術教育和課程教學，能夠勝任線下美術教育和類似美術寶1對1這樣的線上美術教學的工作。
專業學習內容包含素描，色彩，速寫，油畫，國畫，裝飾畫，陶藝，版畫，書法，裝裱，刻印章，平面設計，立體設計，動畫設計等一系列以後從事美術教育行業能用得到的技能。
