河北二哥
【我是一束光，願為您照亮！】
漢語拼音和漢字書寫是語文學習的基礎，孩子不按筆順寫字的現象很多，不光是小孩子，有的大孩子寫字也不按筆順。究其原因：
首先是，從小寫字就不按：先上後下，先左再右，先中間再兩邊，先裡頭再封口的寫字規則，而是隨心所欲畫成就行，沒人對其嚴格要求，造成這種錯誤的書寫習慣；還有就是，現在幼兒園就開始讓孩子寫字，準確的說是畫字，根本就沒有練習漢字筆順這一項，完全就是照貓畫虎。有的孩子畫的還真挺好，但同時也養成了各自的一個書寫習慣。既然已成習慣，要改，還真需要時間與耐心！
因此，在這裡只能和家長朋友說：這個問題不能急，可以每天讓孩子按筆順練習寫字，堅持一段時間，一定會有所改善的。還可以結合一年級課本上的生字進行練習，書上都有寫字筆順的分解。我希望家長自己對孩子的書寫下些工夫，不要指望學校老師去給孩子糾正哦！
【我是一束光，願與您共勉！】
一束光穿過一扇窗
小孩子寫字筆順不正確，而且很多的字都不正確。
像這種情況，是孩子對漢字的筆畫和筆順沒有重視，沒有仔細的學習。
只知道寫字，照著字的樣子寫下來，但是對字的筆畫和筆畫的先後順序，沒有認真的研究學習，才會出現這種情況。
所以，要把漢字幾十個常用的筆畫，標準的寫法，花上時間專門學習。
不要隨便把筆畫一寫，看著差不多就行了，更不要改筆畫的樣子，每一個筆畫都有它標準的樣子寫好了筆畫，再練習筆順。
漢字的筆順有一個大體的規律，適合絕大部分漢字，還有一些特殊的漢字，筆順比較特別。特殊的字可以先不管，先把常用字的普遍規律反覆練習。
把筆順普遍規律口訣背熟，教材上或者字帖上一般有介紹，背熟後找字來實驗證，這樣長時間的練習，慢慢就會養成習慣。再寫字的時候，筆順會有一個大體的參照。
規範漢字
你好！我是阿彩老師，很高興回答您的提問。小學生裡面寫倒筆字的孩子很多。這些孩子在老師上課教學寫字的時候，他寫的是對的。但是私下自己寫作業的時候，他就寫倒筆字。
1.找原因。有很多孩子是為了圖快，將有些筆畫連在一起寫，特別是口的第2筆與第3筆，將最後一橫倒過來寫。還有的是全包圍結構的字，孩子喜歡將口封起來以後，再寫裡面的。這些都是錯的。在寫字的過程當中，也有的孩子是真的忘記筆順了，才寫錯的。
2.正態度。每一次孩子在書寫的時候，必須要讓他端正態度，寫字不能急於求成，要心靜，有一筆一劃地把字寫端正。要加強寫字教育，明確寫字是語文學習裡面的一個重要內容，並告訴他這是人的第2張臉，寫字也要有榮辱感。
3.勤練習。指導孩子正確書寫筆順的方案有很多，但最終還是要經常練習。所以你可以每天在生字表裡，選取若干生字，讓孩子每天按正確筆畫順序練寫幾個字。這樣日積月累，孩子逐漸的養成了正確書寫順序，就改掉了寫倒筆字的習慣。
4.找錯字難字。家長可以將平時筆順易寫錯的，或者難寫的個例字，從網上搜出來，讓孩子多練多記。有時候還可以在家裡面進行檢測小遊戲，家長隨機抽中間的一個字，考考孩子的筆順書寫情況。
總之，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我們正確的引導孩子去勤加練習，必定能夠改掉這些不良的小習慣。
阿彩老師
中國人就喜歡按規矩來，寫字也是一樣，我的孩子寫字也是很多筆畫不對，我從來都是不管，可是他媽媽就訓斥孩子，說應該怎麼寫怎麼寫。如果這樣的事情發生到洋人身上，洋人的做法一般是任其發展，看到很多老外用左手寫字，這就是例子。中外都有自己的做法，這個父母自己決定，也沒有誰對誰錯。
人生苦短冷暖自知
給他百度出最規範的筆畫順序，並講解為什麼這麼寫更好。然後讓他慢慢反覆練習，形成習慣。
這個需要有足夠的耐心，自己堅持不了就別怪孩子了。
無內無外
慢慢給其更正就好，讓他上課的時候記住老師教的，多提醒幾次，然後教會他如何查找正確字典，找出正確的筆順，本來孩子小的時候就要培養他們自己學習的能力
