史遇春之塵境心影錄
我認為整體是嚴肅的，但任何事情不能絕對！
說說嚴肅的理由：
其一，清朝以嘉慶皇帝為界限，上半場康乾盛世，選拔人才相對嚴肅公平，下半場慈禧專權，皇帝成了擺設，科考舞弊也多有記載，但拋開滿族專權人際關係後整體還是按照考卷按照文章質量拼仕途。
其二，科舉制度經過多個朝代的發展，從隋唐盛行到清朝晚期，都在逐步完善和規範，科考規定統一使用八股文，八股文就是一種文章規則，必須按照這種文體去寫，不會出現考試有人寫詩歌，有人寫小說，或者有人寫散文的現象，或者說不會寫文章隨便畫幾個字交卷的現象，這樣就大大方便了閱卷人員的評分規則，就比如現代高考作文打分一樣，突出了主題給10分，字體工整給5分等等，閱卷人員也必須遵守相應的打分規則。所以說拋開人際關係的影響，在沒有人際關係干涉的假設下，科舉閱卷是很嚴肅的，不行的卷子一定會被打壓下去，最終到達殿試，皇帝親自看的試卷絕對是精品。
其三，科舉試卷是要存檔的，而且有追責機制，科舉是寒門進仕途飛黃騰達的唯一方法，凡是英明的朝代都很重視科舉的選拔，都是選擇公正無私的大臣主持。對試卷也有多次閱卷機制。防止好的試卷被瀆職閱卷官錯過。
其四，對於清朝來說，每年所需的大量公務員，選拔獲得還是其主要途徑，所以相對公平的科考閱卷環境是必須的。否則選拔就沒有了意義。
綜上，拋開一些皇親國戚，富家子弟的影響，相對寒門學子清朝的科舉閱卷還是整體嚴肅公平，但任何事情不能絕對，清人何剛德寫了一本書《春明夢錄》就記錄了多起科舉舞弊事件，就包括咸豐八年八月柏葰主持科考鄉試，閱卷存在怒虛作假，御史孟傳金上疏彈劾，後咸豐帝命人核查試卷，發現有五十多份試卷評分有問題，咸豐帝震怒，奪柏葰官職並處斬，《清實錄》亦有記載。該事件說明再好的規則怒虛作假還是存在的，不能絕對，但咸豐帝的作為也說明，最高統治者是需要嚴肅公平的科舉閱卷。需要選拔真正的人才。《春明夢錄》還有其他舞弊記載，不再一一列舉，因為這些記載所以說不能絕對說清朝閱卷是嚴肅。可能時間萬物都不能絕對，包括1+1=2.但相對清朝科舉閱卷還是嚴肅可信的。
時空地遊鼠
科舉考試，對於大多數的貧寒子弟來說，是出人頭地、改善生活、提升地位的重要路途。
科舉制度雖然被後來自以為聰明、開明、清明的人不斷詬病，可是，實質意義上的科舉，並未終絕，依然存在，只是其辨識度比較模糊、變相而已。
變相之後的“科舉”，與所謂“封建時代”的科舉相比，引用一個非常不恰當的常用語，可以說是“一蟹不如一蟹”了。
隋唐以後的科舉，曾經打破了門第的禁錮，使得具有新鮮血液的普通士人，可以進入社會管理階層，從而改變了社會管理被群體僵化、思維固化的門閥獨佔的惡劣態勢，由此，大大促進了社會管理的進步、社會的發展。正因為這一制度有它的優勢和長處，所以，便一直在歷史的長河中被沿用。
科舉制度發展到後來，即便是被人所詬病和詆譭，但是，必須明白，便是到了科舉制度的末期，它仍然是中下層士子進入社會管理階層的通途。
科舉變相之後，社會會不會再次迴歸到魏晉門閥的老路？
“上品無寒門 下品無世族。”的苗頭，會不會又在歷史的循環中再一次瘋長？
社會管理階層，會不會再走回被特定群體霸佔的老路？
關於這一切的疑問，希望有心者在歷史發展進程中，持續關注，細心觀察！
當然了，說到科舉考試，不能不提科舉考試過程中重要事項之一：閱卷。
那麼，關係到很多士子人生、前途、命運的科舉考試閱卷，又是怎樣的情況呢？
這神秘的科舉考試閱卷，會不會被嚴肅對待呢？
下面，就根據清人何剛德《春明夢錄》捲上中的一節，來說一說清代科舉考試閱卷的一些歷史與軼聞。
清文宗（愛新覺羅·奕詝）咸豐八年（公元1858年），八月，柏葰（即巴魯特·柏俊）主持順天鄉試；九月，他被授為文淵閣大學士，十月，他因順天科場之獄被革職。
巴魯特·柏俊，原名松俊，字靜濤，蒙古正藍旗人，因主持順天鄉試期間，發生舞弊事件，下獄。按照清朝的刑例，凡是伏法的人犯，其名字中有好字面的，一定要加個偏旁，使好字面不成字，所以，柏俊就變成了柏葰。
柏葰平常持正，進入樞機之後，他與愛新覺羅·載垣、愛新覺羅·端華、愛新覺羅·肅順等人常常意見不一、相處不洽。在他主持順天鄉試之後，御史孟傳金上疏彈劾，說這一次考試的結果，參考的士子都難以信服。於是，清廷下令，核查勘驗試卷。最後發現，竟然有五十份試卷存在問題。為此，咸豐帝震怒，褫奪柏葰等考官的職務，並命令載垣等會同鞠訊。審問中，得知柏葰聽信家人靳祥的話，取中羅鴻繹一事。靳祥逮問後，死在獄中。咸豐九年（公元1858年），這一科場舞弊案定讞。據載，咸豐帝還因憐惜大臣而有意保全，但是，肅順等人意見堅決。
據《清實錄》記載，清廷最終下旨：
柏葰即行處斬。
已革編修浦安、已革舉人羅鴻繹、已革主事李鶴齡照例斬決。
副考官戶部尚書朱鳳標於柏葰撤換試卷，應訊供詞似不知情，著從寬即行革職。
同考官降調編修鄒石麟為已革舉人平齡更改硃卷，著革職，永不敘用。
應查辦的舉人餘汝偕等十二人，與考官徐桐、鍾琇、塗覺綱、何福鹹、對讀官鮑應鳴等，應得的處分，著交禮部查照科場條例，定擬具奏。
至於墨卷內更改馬丞字樣，是否由外簾傳遞，著原派監臨明白回奏。
另片奏催，未經到案之謝森墀、熊元培、李旦華等三人，著江蘇巡撫、即行派員迅速解京，歸案審訊。
這一案件，雖然有明顯的傾軋鬥爭痕跡，但是，案情也有事實可證，最終的處理結果，使得法律的嚴肅性得到了鞏固，隨後的數十年間，滿清考場的各種弊案几乎絕跡。
雖然考場上的各種弊案自此幾乎絕跡，但是，因為參加科舉考試的人數眾多，而閱卷官員的數量有限，力不暇給，所以，閱卷當中，還是存在種種問題。
每科考試的總裁官中，一般都會有一名上了年紀的老中堂或者老尚書。這些人，因年齡、資歷、權勢等緣故，在閱卷時，他們常常會鬧出很多荒唐的事情來。
聽說，有一次科考，是一位滿人中堂擔任總裁官。臨場後，他根本耐不下那個煩，去一一細看考卷。於是，他就將其他考官推薦的試卷，排布成一個圓圈；然後，將自己的鼻菸壺橫放在圓圈中間；接著，他用手撥動鼻菸壺，讓鼻菸壺快速旋轉起來；最後，鼻菸壺的頭對著哪一份考卷，那麼，這份考卷的考生就可取中。
這可真是撞大運啊！
這種荒謬的舉動，明顯就是倚老賣老、任意製造鬧劇。
不過，閱卷之中，非僅此一人，與此類似的情況，應該不在少數。
筆記《春明夢錄》作者何剛德的座師索綽絡·寶鋆曾親自講述過自己的閱卷經歷。
講到寶鋆的閱卷經歷，先說說寶鋆其人。
寶鋆（公元1807年年～公元1891年），字佩蘅，滿洲鑲白旗人，世居吉林；清宣宗（愛新覺羅·旻寧）道光十八年（公元1838年）進士，授禮部主事，擢中允，三遷侍讀學士；清文宗咸豐時，曾任內閣學士、禮部右侍郎、總管內務府大臣；清穆宗（愛新覺羅·載淳）同治時，任軍機處行走，並充總理各國事務大臣、體仁閣大學士，與恭親王奕訢、文祥等當樞務；洋務運動時期中央的主要領導者之一，造就同治中興；清德宗光緒年間，晉為武英殿大學士；卒諡文靖，入祀賢良祠。
再說寶鋆閱卷閱卷事。
寶鋆曾親口說：
“閱卷時，我只看詩，文章也只是稍稍過眼即可。一般情況下，詩作好的試卷，文章沒有不好的。”
寶鋆也喜歡作詩，他自己也是真正的進士出身。他這種只詳細看詩而粗略閱文的方式，有他自己的實際創作經驗和考試經歷作為依據，大體不會走偏。但是，可以猜想，這樣閱卷，偶爾也會有詩不好而文佳的人被錯失。
聽說房考（分房閱卷的考官）閱卷，也並不是逐一批閱試卷，只不過是走馬觀花而已，然後，挑選一些字跡工整、賞心悅目的試卷，推薦上去，就算完差了。至於其他的試卷，也不會細看內容，預先自行擬好一些空泛的批語，寫好後，貼在試卷上了事，比如說“欠警策”、比如說“未見出色”等。貼好之後，再在試卷的文章上補進幾處批語，這些試卷就算交代過去了。
那些落榜的試卷之中，也有一些評語，實實在在指出了考生文章中存在的問題和毛病。但是，須知，這些試卷都是房考推薦，卻沒有取中的；或者是房考打算推薦，最終卻沒有推薦的。這些切中肯綮的落榜試卷的評語，都是後來重新加批的，並非初次閱卷時就這麼精細。
還有一些房考非常懶惰，會將補批、補點的事情交給家丁辦理，家丁也有讓友人冒充的。
清廷選派房考時，都是挑選年富力強、精壯幹練的人，為什麼還會出現家丁補批、補點一類的荒謬事情呢？
主要還是因為閱卷時間匆促、試卷數量眾多、形勢逼人導致的結果。
據說，有一科考試，一名舉子落榜。他要求查看試卷，結果發現，試卷上批貼有“火腿一支”四個字。
後來，經查證，閱卷的房考還是考生自己熟識的人。
然後，這位舉子就帶了自己的落榜試卷，去找房考理論。
房考見考生帶了卷子前來理論，他倉猝回答說：
“真是大錯特錯了！這個是我參加閱卷時，向供給所要求的東西，他們怎麼貼在您的試卷上了？”
舉子不依不饒，大鬧道：
“好、好、好！你們作房考，就只知道向供給要火腿，不看我的試卷，還把我的試卷交給他們貼批條。他們是誰啊？他們明明就是你的家丁。”
房考只好說：
“我們倆都是熟人，所以，您來問我，我就跟你講老實話，您怎麼和我打起官腔來了啊？”
舉子說：
“我辛辛苦苦準備了三年，來參加考試，我的文章，都沒法勞駕您看一眼，您還說什麼熟人不熟人的？”
房考只好講好話了：
“如果打官司，就我們的交情來說，您肯定不忍心。您如果要求我賠償，這樣的事情，我又如何賠償得起啊？我也就是一個窮翰林，家道怎樣，您也十分清楚。我的廄中，只有一頭騾子，您牽走吧，就算是我賠償您的！”
舉子無奈，只能說：
“罷了！”
於是，他就牽了房考的騾子，離去了。
這也算是考官閱卷不慎，被懲罰的一樁公案吧。
如此看來，科舉考試及其閱卷，就如同人生之中的許多事情一樣，看似嚴肅，其實，裡面實實在在的不嚴肅與荒謬，也是隨處可見的。
（全文結束）
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史遇春之塵境心影錄
儘管如此閱卷程序繁瑣，但考官的主觀因素也會在批閱過程中對考生成績有著一定作用。
潛在的黑幕，不僅影響了考生的成績，還有一些許多落榜生被不負責任或瀆職的閱卷人員誤了前程。
因此，一些責任心強的考官會抽查未考中的“落卷”，主考官也有權力調閱副主考官未“取”的薦捲進行復核。
此外，還有一條比較人性化的規定——允許落榜生查卷，這也是監督閱卷人員的一種好辦法。如果把優秀的卷子評差了，考生一旦上訪，麻煩就大了，責任人是要被朝廷治罪的。
古代閱卷程序複雜，而且責任到人，並有專人監督。因此，每份硃卷上至少有6個各環節負責人的簽印。謄錄手、對讀生的姓名、籍貫也要留下來，標註在墨卷的末尾，以備查驗。
