本報訊（通訊員 唐守倫） “讓我們用寫信、音頻和視頻等方式‘飛’到他身邊，給他送去關心和安慰吧，好嗎？”數天前，得知學生孫柏羽的爸爸孫文馳援武漢體育中心方艙醫院後，江蘇省句容市實驗小學一（9）班班主任戴麗在班級群裡發起“飛到你身邊”的活動倡議，得到孩子們紛紛點贊。連日來，眾多與戴麗一樣的班主任挑起了江蘇省鎮江市中小學抗‘疫’的大梁，為打贏疫情防控阻擊戰默默貢獻力量。
面對新冠肺炎疫情，鎮江市中小學班主任早早結束了假期，奮戰在學校疫情防控工作的第一線，鎮江市德育名師工作室向全市班主任發出倡議，不忘“以生為本”初心，牢記“立德樹人”使命，主動作為，爭當防控戰“疫”先鋒，得到了全市班主任的積極響應。
為了做好抗“疫”工作，鎮江市中小學班主任藉助新媒體新技術創新工作方式，將“面對面”的教育變為“鍵對鍵”的交流。關於抗擊疫情的政策文件、科普資料、視屏圖解等，班主任都第一時間通過班級QQ群、微信、電話等方式告知學生和家長，引導學生增強自我防護能力；對學生普遍關切的抗“疫”話題予以回應，引導學生不造謠、不信謠、不傳謠，理性面對、科學防控；他們還時刻關注每個學生的心理狀態，針對當前疫情形勢下學生可能出現焦慮、恐慌、煩躁等情緒，做好心理健康教育宣傳、輔導服務、危機干預等工作，及時引導學生理性看待疫情；通過組織豐富的文體活動，他們引導學生轉移視角、增強體質、陶冶情操，為學生在疫情防控期間做好自我調整提供科學幫助。
“停課不停學”期間，鎮江市中小學班主任既要承擔自身的教學任務，還要擔負班級的日常管理——每日對學生的健康狀況、人員接觸、外出走訪等情況逐一排查，認真落實“日報告”“零報告”制度，持續掌握學生動態，為疫情防控提供精準的數據支持。他們時時關注班級群內學生的上課狀態和出勤情況，發現問題則與家長和科任教師及時溝通交流，引導學生合理安排、自主學習、勞逸結合，確保教學質量不打折扣；召開線上班會，加強對學生的愛國主義教育、生命教育、公德教育，積極弘揚社會正能量。
鎮江市實驗小學班主任張薇同時擔任一年級年級組長，身為軍醫的丈夫馳援武漢，奮戰在火神山醫院。她一肩挑起家庭生活，一肩挑起學校工作，組織學生共抗疫情。鎮江市實驗小學一年級學生楊一清的媽媽孫瑋是護士長，疫情期間被派往湖北省黃石市抗“疫”，班主任屈君麗不僅天天在線關心楊一清，還通過家訪看望、送學習資料等方式時刻關注她，鼓勵她好好鍛鍊身體，在家多讀書。
“雖然不能像醫生一樣奮鬥在抗‘疫’主戰場，但我們希望用自己的方式為抗‘疫’盡一份力。”鎮江市一名小學班主任說。
《中國教師報》2020年04月08日第2版
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