11月29日，四川資陽某中學發佈了關於禁止髮型的說明引起了很多人的關注。
說明中，該校的禁止髮型被概括為：偏頭痛型（無臉見人型）、垂簾聽政型（劉海過長）、弄虛作假型（描眉畫眼假睫毛）、土樣結合不當型等類型並配上頭像畫。
對此，該校負責人昨日下午回應稱，這次的髮型說明出自該校家校共育的小冊子中，旨在規範學生在校行為，對髮型有要求但沒有強制性，以教育為主。
那麼，今日的問題來了，對於自己上中學的孩子，父母該不該與學校一起配合，讓孩子剪學校規定的中學生髮型？
先不論大家的想法，反正我是支持的，因為我覺得，學生還是要有一個學生的樣子，太過於在髮型上面標新立異不好。
我小學看《簡·愛》的時候，對裡面那個要求全校女生剪一樣短髮的牧師可恨透了，在他強迫性把一個頭發自然卷的女孩子的頭髮剪得很糟糕之後就更是氣憤。
當時就想著，人家孩子剪什麼頭髮你都要管，你可真是一個頑固不化的壞蛋！
但是如果放在我們現在的中學校園裡面，我如今是支持學校的做法的。
我看了現在學校對於中學生髮型的要求，見下圖
圖中可以看出，男生的頭髮比較簡單，都是很短的頭髮，女生稍微複雜一點，分為短髮和長髮。
這些學校規定的髮型中可以看出他們的一個要求：
五官不能被頭髮遮的太多。
對此網上發佈了一個投票，我發現絕大多數的網友都是支持學校的做法的，有的網友也認為不必管的太嚴，但是對於那些太過奇怪的髮型需要適當管理一下。
也就是說，學生如果剪過度標新立異的髮型是很多人都覺得不合適的。
我在學生時代的時候，當時殺馬特的髮型很流行。
很多學生不管是男孩還是女孩，都喜歡留那種殺馬特的髮型。
有的同學甚至整張臉的三分之二都被遮住，整個人身上最有識別度的，不是那張臉，而是她的髮型，每每到哪裡都能吸引別人的目光。
以前也見過，有的學校為了規範學生的髮型，每隔一段時間就會組織老師給班上髮型奇特的學生理發，以至於現在那些學生已經長大成人了，但是回想自己的中學生活，還是會有一種被老師的剪刀支配的恐懼。
那麼，孩子為什麼在中學階段會喜歡在髮型上標新立異呢？
其實大多數人都知道，孩子處在青春期的時候，會有一種心理叫做“求異心理”，渴望將自己塑造成一個與眾不同的人，一個有自己個性的人。
但是因為處於中學階段的孩子，在心理上還不夠成熟，所以追求的“個性”都是流於表面的。
給自己留一頭與眾不同的髮型只是其中的一個方面，實際上在穿著打扮、行為方式上孩子都可能會為了讓自己顯得與眾不同而“出奇招”。
雖然我們經常可以看到這樣的一個現象：
明星們往往如果得罪了造型師，那任他長得再好看都沒有用。
而如果能以一個合適的造型出現在觀眾面前，那他就是男神和女神，由此也可以看出，髮型對於人的重要性。
上面講了，孩子在髮型上過度標新立異，求異心理是一個方面，另一方面就是孩子都比較“臭美”。
以大多數人的成長經驗來看，青春期的孩子一般很在意自己在異性面前的形象，男生追求帥氣，女生追求漂亮。
我上初中的時候，班上有的男生在家裡偷偷噴爸爸的髮膠，想把自己整成一個帥氣逼人的小夥子，被老師發現過後勒令回去洗掉；
也有的女生會偷偷染髮，不敢染太多，只是挑染一點點，平時藏在黑頭髮裡面，別人看不到，但是往往百密總有一疏，還是會被過眼金睛的班主任發現，警告過後如果不減，那麼老師往往就會親自動手。
有這樣髮型的學生，用老師的話來講，就是“一天到晚流裡流氣的，沒個學生樣！”
但是因為自己“對美的追求”，所以有的孩子在學校明令禁止的情況下，仍然會偷偷給自己的頭髮動個小手術。
我知道，愛美之心，人皆有之。
而有的人之所以反對學校嚴格把控學生的髮型，是因為他們覺得現在年代不一樣了，學校如果始終把控學生的話，孩子們容易漸漸失去自己的個性，成為一個沒有特色的人。
其實在我看來，中學生的髮型只要看起來陽光健康就可以了，學校可以管，但是沒必要讓所有的學生都剪一樣的髮型。
所以就我的想法來看，我覺得家長應該和學校配合，對上中學階段孩子的髮型稍微把把關，畢竟孩子如果將太多的心思花在頭髮上，還怎麼集中精力去學習呢？
如果你家的孩子正在上中學，你覺得當父母的該不該配合學校，剪去孩子“個性”的象徵？
