我們常常會歌頌父母給予子女如山海般的愛，
卻常常忘了，
愛從來就不是單向的付出，
小小的孩子總能不經意觸動到你我，
即便生活有再多的苦，
他們毫無保留的愛
總是一抹化不開的甜。
01
車流穿行的公路上，交警攔下了一個歪歪扭扭騎著電動車的小女孩。才10歲的小女孩已經騎了十幾公里，後座搭著3歲的妹妹。
被攔下後她的緊張焦急彷彿也控制不住了，邊哭邊說著：就差7.2公里了，媽媽生病了躺在醫院不能動，我想給她買點吃的，我想看看媽媽，我想媽媽快快好起來……
為了媽媽，弱小的她不再怕黑，即使冒著危險，也想要盡力為媽媽做點什麼。
搖搖晃晃的公交車上，孩子默默地伸出自己的小胳膊撐住欄杆，讓睡著的媽媽靠在自己手臂上，媽媽睡了快20分鐘，他就堅持用胳膊撐了一路：媽媽肯定很累了吧，我會快快長大保護你。
買東西回家的路上，小孩心疼媽媽提東西重，堅持自己提著兩大袋：別人有老公，媽媽有我，等我長大了還能為你分擔更多的擔子。
在很多大人的眼裡，孩子老是調皮搗蛋，不懂得長輩的辛苦付出，總是沒有別人家的孩子好；但在孩子的眼裡，爸爸媽媽就是全世界最好的存在，像超人一樣的存在。
媽媽給孩子打6分，孩子給媽媽1億分
02
有一首6歲孩子寫的詩打動過很多人
詩的名字叫《挑媽媽》：
你問我出生前在做什麼？
我答，我在天上挑媽媽。
看見你了，
覺得你特別好。
想做你的兒子，
又覺得自己可能沒那個運氣。
沒想到，
第二天一早，
我已經在你肚子裡。
我們總是以為孩子還小，不懂得什麼是愛，但他們對愛的理解，或許要比大人們更加純粹。
他們沒有過多的花哨修飾，卻能往人心坎裡走，孩子們不過是用最靈動敏感的一顆心，在捕捉愛與美。
孩子們的詩
之前印度尼西亞一位6歲孩子的畫也吸引了無數人，他畫的是自己的親身經歷——爸爸媽媽離異後的故事：
在我6歲之前，家裡很幸福，但之後爸媽吵架、離婚，我也有過害怕，但比起不停的爭吵，他們現在更加快樂了。
雖然他們不再是對方的丈夫和妻子，但他們依舊愛著我，永遠是我心中第一名的爸爸媽媽！
對一個6歲的孩子來說，沒有什麼比生活在一個破碎的家庭裡還要讓人害怕了，然而面對父母做出的決定，他用自己的畫表達了對父母的愛與理解。
在紀錄片《人生第一次》中，漭水中學的牆上印著這樣一句話：學了詩歌的孩子，不會去砸玻璃。
詩歌、畫畫或許不像呼吸的空氣一樣時刻需要，也不是孩子們考大學的必備項，無法顯而易見地改變他們的命運。
但他們在走近藝術的過程裡，學會了重新認識這片土地，記錄下平時看見的風的顏色、聽到的苞谷成熟的聲音，還有心裡藏著的，好多好多想說的話。
來自藝術的美，像樹洞，像萬物，像投射到他們身上的光，讓這些或懂事或叛逆的孩子，長久以來積鬱在心底的情感有了宣洩的出口，更好地去認識美、愛好美和創造美。
03
來自貴州省安順市尅卜小學的梅梅今年12歲，說起話來有著和年齡不符的成熟周到，單親家庭、留守兒童，這樣的經歷讓她比同齡的孩子更早學會堅強和懂事。
梅梅的學習很刻苦，乘法表比其他同學背得都早、都熟，上課的時候也會目不轉睛地看著黑板。
即使再懂事，心裡還是有個難以填補的缺口。想媽媽的時候，梅梅就把思念寫進日記裡，記錄了一篇篇媽媽不在家的日子裡的那些事兒。
其中有一件是學校開家長會，基本都是梅梅的外婆參加，不懂事的同學就笑話她：你是沒有媽媽的孩子。
童言無忌，卻也真實戳到梅梅的痛處，平日裡特別堅強的她像是受傷的小貓咪一樣找了個角落躲起來自己哭，好朋友過來怎麼安慰好像都沒用。
她在日記中寫道：媽媽你什麼時候回來呀，陪我一起過快樂的日子。
課外活動的時候，在芭莎美育教室看書、畫畫是梅梅最喜歡的事情，在這裡能觸到大山之外的世界，可以自在地創作腦海裡冒出的美好想象。
在中國，像梅梅一樣的留守兒童還有6100萬，其中大概1000萬的孩子，一年也見不到父母一面。
而學校裡的老師身兼數職，既教語文、數學，還得兼職音樂、品德與社會這類對孩子們的心理成長同樣重要的課程，因此這些孩子沒有辦法享受很好的美育教育課程。
而留守兒童遇到的問題涉及生活、學習、心理等方方面面，老師即使再努力，也無法一一解決。
即便這些孩子不能像城市孩子那樣可以隨時去博物館、美術館，有專門的老師教畫畫、彈鋼琴，但他們對於美的教育也同樣嚮往。
爸媽在外打工，孩子們畫的全家福
因為缺乏愛與關注，有的孩子很早就誤入歧途，打架、逃學，有的孩子把難過、傷心積壓在心裡，不知如何是好。
不論是那些砸玻璃的孩子，還是像梅梅一樣懂事的孩子，或是大山裡的任何一個孩子，他們或許沒有優越的條件，但並不妨礙他們擁有一個充滿想象力的未來，只需要一點光，讓藝術的美在心裡生根發芽。
就如畢加索所說：每個孩子都是天生的藝術家。
孩子們心裡自有一座寶藏，我們無需可憐，只需要伸出手，遞去一份希望，正如“芭莎·課後一小時”美育公益項目所努力的一樣，為鄉村學校籌建美育教室、完善課後活動體系，為更多像梅梅一樣的孩子開展美育教育，讓他們的童年不失去愛和美的陪伴。
“給小孩做夢的床，給小孩遠眺的窗，看他們會帶我們，到多美地方。”
我們相信，無數個如螢火一樣的聚積起來的“課後一小時”，一定會成為孩子們成長路上前行的光。
孩子的未來，就是我們的未來。讓我們共同關注鄉村兒童教育，讓更多孩子展露笑顏。
