寧靜致遠hl
同意這種觀點
第一、大學輔導員一般不負責教學，主要管理學生部門和社團活動
大學輔導員一般是本科或者研究生學歷，很多時候跟大學生年齡差不多。他們一般不負責教學工作，主要從事學生部門和社團等工作。
記得當初上大學的時候，可能我“混得比較差”，有一次，和輔導員相向而行，眼看距離越來越近，我主動給他打招呼，你猜怎麼著，他竟然只是禮貌性的微笑，然後有點茫然，因為他壓根兒就不認識我。當時我已經大三了。
後來想一想，一名大學輔導員要管理很多個班級，至少4個班級，每個班級40個人。除了開學和放假能見他一面，其餘時間幾乎不見面，而輔導員和班委接觸和聯繫的多一些。
所以很多時候，你的輔導員壓根兒就不認識你，即使你畢業了。
第二、大學時間比較自由，輔導員不會過度詢問學生的學習情況和生活情況
很多輔導員會認為，都是大學生了，應該有一定的獨立自強能力，如果再像小學生那樣管理，可能多此一舉。
就是因為大學時間比較自由，只要不出現什麼生命危險，一般輔導員是不會過多問你甚至管你的。
第三、儘管輔導員不從事教學，但他們真的很忙
大學期間，見到最多的就是各專業老師。但學校各部門以及各種活動，輔導員都要盡心盡力完成，他們也有自己的工作，每天也很辛苦。可能也沒有很多的時間來“管”大學生。
我想讀大學，應該是自己的事情，不要再像高中一樣，有人監督和逼迫，你才會拼命學習。讀大學不是為了享受，而是為了把自己變得更優秀。
即使你的輔導員不認識你，甚至不怎麼管你，但未來是掌握在自己手裡，只要我想拼，沒有不成功的。
小緣語文
作為一名高校教師兼職輔導員，基本上同意你的看法，但是還是發表下我的意見吧。
準確的的說，所謂的放養並不是完全的放養。大學階段的輔導員更多的是關注學思想動態，只要學生的思想動態沒什麼問題，那麼基本上不會過多的干涉學生的相關自由，在這種情況下，學生可以或多更多的發展。
活動對接方面。單純的從規章制度上來講的話，大學輔導員需要關注學生的很多方面，比如思想、學習、生活等等。
在實際情況下，因為輔導員事情比較多，不可能把很多的精力投入到學生管理方面，因此只能在某些重點方面進行關注，比如說學生的思想動態，比如筆者之前帶過的一個班級，有個學生在剛開學一週就提出想退學，學生說是想回家復讀，實際上也沒回去復讀，為了不讓他耽誤時間，筆者前前後後找他談話很多次。
遇到這樣的學生實際上是比較少的，但是在這種時候，輔導員的作用就體現出來了。輔導員往往經歷的事情比較多，這個時候可以給學生更多的人生建議。
祝前程似錦。
肖恩先生
我不認同，我來分享一下我的故事吧。
以前我總以為，到了大學後不會和老師有什麼交集，老師大概就是把我們放養，也不會來關心我們，更不會再和我們談心。
感動全在細節（一）
來到大學後，改變了之前的想法。第一次見到輔導員，就覺得她特別的親切。我性格較內向，在班上不愛說話。雖然我並沒有當任何班幹部，但是老師也同樣關心著我，便開始有了一些交集。
大一上期開學不久後我去向她詢問一個比賽結果，可落選了。在辦公室門口，我正灰心喪氣地打算回宿舍，她還安慰我，親切且和藹可親地和我說：“沒關係，慢慢鍛鍊自己，不棄不餒，相信你在今後的學習生活中能夠綻放自己的光芒。”
我以為在大學裡這些都不存在，本快沮喪的心，又被輔導員重新燃起鬥志。好似所有的難過在那一瞬間被輔導員的話給化解了，或許在每個人的成長過程裡都需要那麼一句觸摸你心靈的話，給你一輩子的鼓勵。 我知道我不是她最優秀的學生，可她卻是我最敬愛的老師。她給了我一些生活上的幫助以及人生的指導，只是和輔導員說話時還比較膽怯，支支吾吾不敢和她說什麼，但我依舊記得輔導員的點滴關心。
我很幸福，我有一個這樣關心我的老師。
感動全在細節（二）
記得有次晚自習，我坐在最後一排寫作業，她也坐在後面看書。坐在我旁邊問我參加了什麼學生會部門沒有，我不好意思地說：“什麼也沒參加。”但我告訴了她我的興趣愛好，她引導我該怎麼去發展。
那時，我剛寫完了她給我們佈置的作業——大學四年規劃。她拿起了我的本子，仔仔細細地看完了我寫了有滿滿一頁紙的規劃，看完以後笑了笑，和我說了幾句話。
她依舊那麼親切地說：“XX，不管怎樣，都要多看書不斷充實自己，為以後的人生做好準備。”當時還是感動，老師看得那麼認真。我不是在最美的時光遇見她，而是因為有了她我才有了最美的時光。 大學是一個需要自律自主的過程，但偶爾也需要老師的點撥去解除迷茫。
我很幸福，我有一個這樣關愛我的老師。
感動全在細節（三）
之後，我們還會像知心朋友一樣談心。在寒假時，她偶爾會和我發微信消息。問我：“最近學習怎麼樣，考級備考進展如何……”
一次無意問她我的上期成績怎麼樣，我才瞭解到已經快成班上倒數。也許她認為我很在意上期的期末考試，以為我一直還沉浸在難過。她的消息一直不斷，我卻回得很慢，也許當時還有點不願接受現實。
她告訴我：“大學老師不會很在意你們的期末成績，更注重的是你們的綜合表現。你平常的表現老師都是看在眼裡，相信你可以變得更好。”
她總是能夠給我很多的人生指引，在我心裡，她是我人生中心頭那盞不滅的燈。我知道，密密麻麻是她的愛，她就像春雨一樣滋潤著每個人的心靈。
我很幸福，我有一個這樣關注著我的老師。
她是我生命中最亮的燈塔，
溫暖著我讓我勇敢的飛翔。
她就像一盞燈，照耀著我前行的路；
她就像一把火，燃燒著我進取的心。
