電學實驗靈活性比較強，最能考查考生對課本實驗的熟悉程度和對實驗的遷移、舉一反三的能力，所以受到高考命題的青睞。正好昨天我們的群裡一位同學諮詢一道高考電學實驗題目，於是李老師索性拿這個題目來深刻分析。
【題文（2013年全國一卷）】
某學生實驗小組利用圖（a）所示電路，測量多用電錶內電池的電動勢和電阻“×lk”擋內部電路的總電阻．使用的器材有：
多用電錶；
電壓表：量程5V，內阻十幾千歐；
滑動變阻器：最大阻值5kΩ
導線若干．
回答下列問題：
（1）將多用電錶擋位調到電阻“×lk”擋，再將紅表筆和黑表筆______，調零點．
（2）將圖（a）中多用電錶的紅表筆和______（填“1”或“2”）端相連，黑表筆連接另一端．
（3）將滑動變阻器的滑片調到適當位置，使多角電錶的示數如圖（b）所示，這時電壓表的示數如圖（c）所示．多用電錶和電壓表的讀數分別為______kΩ和______V．
（4）調節滑動變阻器的滑片，使其接入電路的阻值為零．此時多用電錶和電壓表的讀數分別為12.0kΩ和4.00V．從測量數據可知，電壓表的內阻為______kΩ．
（5）多用電錶電阻擋內部電路可等效為由一個無內阻的電池、一個理想電流表和一個電阻串聯而成的電路，如圖（d）所示．根據前面的實驗數據計算可得，此多用電錶內電池的電動勢為______V，電阻“×lk”擋內部電路的總電阻為______kΩ．
【老師獨家解析】
▲本題歐姆表與電壓表和電阻組合，在當年高考中第一次出現，平時根本就沒有出現過，這種組合到底是什麼鬼？且聽李老師慢慢分析。
▲第一二問主要考查歐姆表的基本操作和基本特點，屬於高考送分題。
歐姆表使用前一定要歐姆調零，即紅黑表筆短接後，調節調零旋鈕，使指針指在右端的零刻度；
在歐姆表內部，電流從黑表筆流出電錶，故紅表筆接觸1。這個電流的特點毫無疑問要記住。
▲後三問就要考查電路的特點了。我們知道，歐姆表內部存在電源，其測量功能之一是測外電路電阻，本題外電路是滑動變阻器+電壓表的組合，而實際的電壓表可以視為一個可以顯示自身電壓的大電阻，所以歐姆表測量的是滑動變阻器+電壓表的總電阻，這是本題的精華所在。第（3）問中，歐姆表讀數=倍率×錶盤讀數=1K×15.0Ω=15.0kΩ。同理在第（4）問，由於滑動變阻器接入電阻為零，所以歐姆表測的是電壓表的電阻，為12.0KΩ，而電壓表顯示的是自身兩端的電壓，為4.00V。第（5）問，電阻“×lk”擋內部電路的總電阻不需要計算，直接
利用歐姆表的中值電阻等於內電阻，由（b）圖可知，由於檔位在×lk，歐姆中間的數據為15，所以中值電阻為15.0KΩ，所以歐姆表1K檔位的內電阻為15.0KΩ。利用第（4）問的數據，電壓表兩端的電壓為4.00V，電壓表內阻為12.0KΩ，所以電路的電流I=4.00V/12.0KΩ，而歐姆表內外電路的總電阻為R=15.0KΩ+12.0KΩ=27.0KΩ，根據閉合電路歐姆定律，電動勢為：E=IR=9.0V。需要特別注意的是電源的內阻忽略不計。【答案】
（1）短接；（2）1；（3）15.0，3.60；（4）12.0；（5）9.0，15.0．
【獨家點評】
本題在第（1）（2）問考查基本操作，屬於容易題目，第（3）問考查讀數，涉及到估讀，屬於基礎題，在第（4）和（5）問，需要理解歐姆表+電壓表組合電路的巧妙設計，即歐姆表測的是外部電路電阻，而電壓表可視為顯示自身兩端電壓的電阻，同時在計算的時候，
暗含歐姆表的內阻的尋找，這是本題的難點，具有較強的區分度。設問層層遞進，不失為一道好題，特別提醒：本題涉及到估讀的方法，請以你的老師講解的為主，因為每個地區的估讀的標準不一致。
