弱科強攻,成績卻不見長,數月努力值不值得?我要不要選擇放棄?


弱科強攻,成績卻不見長,數月努力值不值得?我要不要選擇放棄?


懷疑自己:我們經常會看到這種現象

我們經常遇到這樣的同學,存在有這樣的困惑:

我在數學方面堅持投入了四五個月時間,可是成績還是不見提升;

我已經刻意在語文方面投入了半年時間的練習,可是語文成績還是110分左右;

我在英語方面投入了三個月,背了大量的單詞、語段,寫了大量的試題,可是英語還是拉後腿科目……

於是,我懷疑自己的努力是不是值得?我要放棄還是繼續努力呢?

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我們來看飲水機的工作原理

大家是不是也在用飲水機?

是的,我們想看看它的工作原理與我們的高考備考之間的關係。

你對於某一科目的用力,也像是在燒一壺水,你感覺已經可以了,但是,這個時候,是你把一壺水燒到90度,距離100度燒開,也許己經不遠。

而人,往往在這個時侯,會喪失耐心。於是,你選擇了放棄。

那麼,之前所有的努力有可能很快歸零。


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我們再來看飲水機的工作原理。

飲水機的工作並不是一蹴而就,會有每隔一點時間再加熱一次。因為放置的開水,隔不了多長時間,溫度自然會降低。

其實,備考學習也是如此,你的確已經把水燒開到了100度了,但是你把它放置了一段時間,水溫自然會下降。你之前的努力似乎消失殆盡快。所以,你需要隔一段時間(間隔時間不能太長)就把水再加熱一遍。

這就是重複的力量。

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我們只是做了一些表面工作,而“以點代面”

我們的成績為什麼不見提高?

我們再以在田地裡清除雜草為例。

如果你做過或者見過清除雜草,你會發現,清除一遍之後,雜草很快又會出土。有可能用不了幾天,又是雜草叢生。

那是因為我們本身在清除的過程中,只清除了在地面上邊的業已長成的草,而沒有看到土層的下邊,已經有很多草正在破土。

所以,我們認為,我們清除的仍然不是全部,而是一些零星的點。


如果說能夠連片連根知徹底清除,雜草就不會這麼快速的“春風吹又生”。

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很多時候,我們需要持續深入

備考的學習過程也是如此,我們只是東一鋃頭西一斧的去做一些面上的功課,而沒有徹底深入的形成自己完善的知識網絡。我們是在做一些以點代面的事情。顯然,以這種做法,還沒有辦法應付高考,最起碼還沒有辦法有把握得高分。

其實,你只需要稍微深入土層,就可以看到下邊淺藏的“苗頭”。你需要有防微杜漸的探究意識與相關做法。

在知識網絡與深入探究方面,建議你做足功夫。

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