今天一個問答裡看到，說是學生看課本能看懂，但是一做題就不會了，不知道什麼原因。
其實對於這樣的現象，有很多學生都會這樣，原因可能不同學生原因不一樣，我只說兩條，僅供參考。
第一，雖然說學生看課本能看懂，但是可能只是知識的表面，可能沒有更深入的理解，比如對於一個公式，可能只是記住了，但是公式的來龍去脈不清楚了。那這樣怎麼可能會把學的知識進行運用自如。
第二，雖然學生們都在刷題，但是可能只是把答案寫上了，並不明白為什麼答案是這樣，或者有的同學根本就沒把已知條件讀明白，即使知識讀明白了，也沒有解題思路，因為平時做題就沒有更多的反思總結，沒有思考題目考察的知識點是什麼，怎麼運用這個知識點的，那這樣可能就達不到做題的效果了，做題也很難找到解題思路。
以上兩點簡單和大家聊一下，當然還有其他原因，僅供參考吧。
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