4月20日，湖北省新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部發布通告，為統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作，安全有序恢復教育教學秩序，經省新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部研究決定，現就我省2020年高考時間及春季學期開學時間安排通告如下：
一、高考時間安排
教育部2020年3月31日公告，2020年全國普通高等學校招生統一考試（以下簡稱高考）延期一個月舉行，考試時間為7月7日至8日。
根據教育部公告要求，經綜合研判、審慎研究並商教育部同意，湖北省2020年高考時間為7月7日至8日。
具體科目考試時間安排為：
7月7日，語文9:00至11:30；數學15:00至17:00。
7月8日，文科綜合/理科綜合9:00至11:30；外語15:00至17:00。
二、春季學期開學時間安排
全省普通高中畢業年級（含中職學校和技工學校的畢業年級）學生5月6日統一開學；初三年級開學時間，經各市（州）科學評估確定報省備案後，由市（州）發佈。其他學段和年級開學時間，根據疫情防控情況綜合研判另行發佈。
現距離高考還有86天，很多同學都抱有一顆想要天天認真學習的心，但由於效率低部分同學最常採取的行動就是“開夜車”，但實際的學習效果呢？
1、熬夜，時間加倍的錯覺
很多人覺得熬夜可以讓人有更多時間，其實這種想法是愚蠢的。
每個人都需要一定的睡眠時間，而且每個人的需求不一樣。有的需要七小時，有的則需要九小時。
熬夜學習只是把白天的學習時間挪到了晚上而已，並不會使一天的時間額外增加。
你可能覺得今晚學到兩點，早上六點起床，這樣就多出來了幾個小時的學習時間。但這幾個小時會在第二天的渾渾噩噩中溜走，其實並沒有賺到額外的時間。
2、凌晨學習效率最低
有一名學者對中國一個大型學會的投稿數據進行了一次整理，發現了一個有趣的規律。
數據庫裡有每一篇稿件的單位作者、領域、稿件名稱，然後還有一個看起來沒用的數據——投稿時間，即在系統裡按下提交的時間，精確到秒。
要知道學術界的生活是比較不規律的，如果沒課的話，很多人都是放飛自我的狀態，因此什麼樣的投稿時間都有。
由圖可知，9點、10點、14點和15點是投稿的高峰。另外，晚上21點也是一個高峰。
在提交稿件前，投稿人一般會做最後一輪通讀、檢查，確保完全沒問題後，才會投稿到系統中。
而且，這一步至關重要。
因為一篇投稿到學會的文章，一般不是那種經歷多輪修改的稿件，而是“哇，截止日期馬上到了，趕緊趕出一篇文章來投！”
所以，這樣一篇相對粗糙的文章能否通過學會評審，往往取決於投稿前一小時的工作狀態。
於是，這名學者去除掉投稿截止日當天的數據後，計算了每小時投稿的通過率：
按照這個數據，我們可以總結出，人一天效率最高的時間是：20點和21點、13點和14點、6點到10點。
而效率最低的時間段則是0點到5點，除了4點這個異數還比較高之外。
綜上，在0點到5點之間投遞的稿件，相比晚上21點，入選率要低70%。
對於這個問題的結論，我想可能是這樣的：早起學習和熬夜學習相比，肯定是早起學習比較好。
記得《奇葩說》裡顏如晶給了我們一個非常新穎的觀點：晚睡是惡習，早起是自律。
熬不熬夜決定於你的學習效率和自我管理，你在高中階段，各種大考小考不計其數，但最終決定成果的，是高考。
你要做的不是為了複習而頻頻熬夜，而是掌握適合自己的學習方法，提高效率，才能在身體健康的前提下更好地衝刺目標學校。
那麼不熬夜，高考生還能怎麼逆襲？
先給自己劃個線
大家在複習備考中，首先要明確自己的複習方向，並制定適合自己實際的複習方案，當然，在二輪複習時要注意三點：
二輪複習要有側重點
比如孩子的英語分數低，這時就不能刷卷子或者大面積複習，而是要根據失分情況排查易錯點，找出自己的劣勢，從而進行針對性的複習與彌補。
知識點和實際考題要融會貫通
比如在做題時，不要只顧著解開題目，而是要思考，這道題考察的考點是什麼？一般和它聯繫的知識點有哪些？將已經掌握的知識轉化為實際解題能力才能記得更牢哦~
把握各題型的特點和規律
中考的考題都是有跡可循的，大家在做題時，要學會舉一反三，比如一道題可以變幻不同的形式，也可以提問不同的考點，只要掌握整體的知識點考察，初步形成應試技巧，就可以在答題時省下很多時間。
當然，在複習時千萬不能“摸黑”複習，要遵循【選題要"精"、做題要"準"、糾錯要"實"】這三個原則：
1.“精”指的做題要有針對性，穩固自己長處，彌補自己短處，特別難和特別簡單的知識點可以先適當放一放哦~
2.“準”指的是做題過程要確保會的題準確無誤，不要因為表述、粗心而丟分。
3.“實”指的是真正找出問題所在，真正去解決，這樣才能提高自己。
階段性的學習重點
二輪複習時，很多小夥伴已經遺忘了最開始所複習的知識點，所以在二輪複習第一個階段性的複習任務就是重拾遺忘知識點。
由於一輪複習的知識量非常大，而且老師往往會以專題的形式來進行復習，所以考生最容易忘的就是一些概念、公式和解題方法。
在這個階段，大家要做的就是不斷地回顧課本、筆記和錯題本，去翻翻之前做的卷子，將知識點羅列一下，儘可能地鞏固自己的學習效果。
二輪複習的第二階段任務就是構建知識橋樑。這時就需要大家細心耐心一點，抓住知識點之間的內在聯繫，把羅列的知識點串起來，使課本上零碎的知識形成一個整體。
以歷史學科為例，用一條時間線串聯起各個朝代，唐宋元明清，再根據朝代的故事不斷地填充具體時間，這樣就會清晰很多，知識點也更容易背哦。
最後一個階段就是培養做題方法和提高答題效率。同學們在拿到題目時，首先思考它屬於哪種題型，答題時有哪些基本要求。然後通過題型歸類、方法歸納，找到答題的突破點；
其次要經常拿自己的答案和參考答案比較，看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符，知識選擇和參考答案是否一致。如果自己做的答案和參考答案相差甚遠，一定要搞清自己錯在哪裡，是審題錯誤還是知識理解錯誤喔！
最後小編掐指一算，今年高三黨們都能金榜題名！
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