目前，多地中小學已經陸續開學，很多孩子又回到了他熟悉的課堂。
4月20日，陝西安康鼓樓小學宣佈復課，一名三年級的孩子到了學校後，卻被告知不得入內，因為他不滿足條件。
根據學校規定，20日是4、5、6年級孩子復課的時間，孩子記錯了，匆忙趕來，被保安說了一頓：
“你跑過來幹嘛？今天不是你入學的日子！”
孩子聽後，沒有回答，默默地離開了。
孩子是獨自到校的，父母沒有送他，他沒戴口罩，樣子看起來很可憐。
記者給孩子買了個口罩，小心地給他戴上，問他父母為什麼沒來。
孩子說，”父親看不見”，母親在外地打工沒有時間，平常都是自己一個人去上學。
早上來的時候，下著雨，孩子沒有打傘，雨衣揣在塑料袋中，孩子緊緊地攥著。
男孩孤單的背景，引發了不少網友的憐憫之心，看著心疼，讓人心酸。
小小年紀，媽媽就不在身邊，作為一個母親，看到這樣的場景，真的有種想哭的感覺。相比之下，很多與他同齡的孩子要幸運得多。每天上學、放學不僅有父母接送，生活上也被照顧得無微不至，回家在父母懷中撒嬌，豐衣足食，真的是幸福滿滿。
當記者問他上學意味著什麼時，男孩激動地回答道：學習。
簡單兩字，道出了孩子真實的內心，也許他並不清楚學習到底為了啥，但是學習的重要性，他還是知道的。
反觀現在有些孩子，父母用盡了心思，他就是不願學習，不想讀書，總覺得讀書、學習是件苦差事，但其實，讀書比工作要輕鬆多了。
曾看過這樣 一個問題：
有一天，兒子問父親：我為什麼要讀書？
爸爸告訴他：“這好比喝一碗茶，你覺得茶水不錯，便會說此茶口感純正，入口即化，幽香甘甜，是難得的佳品。”
而沒讀書的人，則會說：”哇塞，真TM好喝。”
古語常說，“不到長城非好漢。”
意思是說，不讓她體驗下上長城，他不會明白苦盡甘來，克服困難之後的成就感，雖然登長城很累，但只有登峰的孩子，才會看到不一樣的風景。
鄰居家的孩子，之前一直跟她媽媽吵著要去學舞蹈，可一段時間後，便打了退堂鼓。
媽媽問她為什麼，她說，腿太疼了，我不喜歡舞蹈，不想學了。看著孩子痛苦的樣子，媽媽十分心疼，她很糾結，要不要讓孩子再堅持一下……
誰都希望自己的孩子能愛上學習，最後能功成名就，可現實總是一次次的被打臉。
不管孩子出於什麼目的去學習，當孩子在遇到問題，本能地選擇放棄和逃避時，父母的態度真的很重要，適度的逼迫，也許可以幫他把夢想照進現實。
蔡康永在《給殘酷社會的善意短信》中說：“15歲覺得游泳難放棄了；到18歲遇到你喜歡的人約你去游泳，你只能說，我不會；18歲覺得英文好難放棄了，28歲有了一個絕佳的工作機會，但要會英文，你只能說，我不會。你越覺得麻煩，不想學，越到後面，你可能會錯過很多的人或事，甚至是新的機會。”
現在要求孩子用功讀書，不是為了讓他去跟別人比成績，而是希望他將來擁有選擇的權利，找一份有意義且喜歡的工作，而不是被迫謀生。
香港有一檔綜藝節目叫《窮富翁大作戰》,邀請了一些家庭條件比較優越的人士，讓他們體驗底層家庭的生活，看更不能獲得更好的工作機會。
這些人來自不同的家庭和行業，都接受過良好的教育，自己也有一份優越的工作。
有個叫Ewin的男士，哈佛大學畢業，擁有自己的公司，是位科技工作者。他住在貧民房中，體驗的是倒垃圾的工作。
看似簡單的事，實則很累，他每天要完成好幾棟大廈，幾十層樓的垃圾清掃工作，不少垃圾很重，而且很臭，他上了一天班，就已經累趴下了，非常的辛苦。
他感受最深的，便是飢餓，每天只能吃一頓飯，因為沒有足夠的錢支付他一天的開支。
而與他有類似經歷的另一位體驗者，是個商人，每天過著無憂無慮的生活，不是打球，就是跳舞，參加體驗後，他去了一家茶餐廳，當了服務員還要負責送外賣，但因為沒有經驗，送餐慢，5個小時後就被辭退了。在體驗過程中，他一天才15元生活費，連一餐飽飯都吃不上。
對這些從小生活在中產家庭的人來說，沒體驗過底層民眾的工作和生活，是無法感受到來自底層人的無奈和無助的。
這些生活在底層的人，他們希望自己的孩子能夠接受好的教育，能有一個好的學習環境和生活，但他們卻沒有辦法做到；他們也希望自己能有其他技能，能讓他獲得更好的工作，但現實很殘酷，他們根本沒有辦法做到。
沒有良好的居住條件，也沒有足夠的時間來提升技能，只能一遍遍的陷入“窮忙”的狀態，在社會的底層做無力的掙扎。
讀書不是為了父母，不是為了老師，而是為了自己，沒有體驗過生活的艱苦，經歷過社會的殘酷，永遠不會明白學習的意義，不論父母、老師如何苦口婆心的勸說也沒用。
記住，決定孩子未來的，不是智商，是堅持，不要在該讀書的年齡選擇放棄。每個孩子都有無限的潛能，作為父母，我們要給孩子的，是在其人生道路上，給予正確的指引，適當的“逼一下”，才能孩子的路越走越遠。
