前段時間，被高曉松的教育方式刷屏，很多網友好奇高曉松究竟是用什麼方法把女兒養的如此優秀的。
沒想到高老師的回答讓人大吃一驚：我主要教她“混”日子。
說的如此漫不經心，可是背後卻飽含深意。
01
靜待花開，也需要適時的管理和督促
有家長問：
要壓抑孩子的天性嗎？答案是：當然不要。
孩子可以為所欲為嗎？答案是：絕對不可以。
愛玩是所有孩子的天性，高曉松也常帶著女兒去玩。
但，當他帶著4歲女兒去遊山玩水時，孩子隨口就能吟誦出：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這樣的詩句。
試問有幾個4歲的孩子，能懂得這麼多？能符合意境地吟誦出古詩？原來，“混”日子，也是需要能力滴。
父母不要賦予孩子“不喜歡的事就可以不做”這種觀念，因為孩子這種意識一旦形成，將來他遇到問題的時候，就只會逃避。
要讓孩子知道，不喜歡不是理由，做任何自己喜歡的事之前，都是從不喜歡的事情開始嘗試。
有能力，才有詩和遠方，才能體會生活中的美好。
所以說，靜待花開，並不是真的放任他什麼都不去管；而是安靜地等待著，在他綻放前，我們也要適時地用時間和努力來督促他開花。
02
消極的父母，順其自然；積極的父母，創造"自然"
父母在對待孩子的問題上看似越來越“尊重平等”“崇尚自由”，可事實上呢？孩子們還小，很多事情他們都還不懂，現在他們年紀小，不喜歡的事情不去做暫且無傷大雅，等將來他們長大了呢？
他們還是不喜歡讀書、不喜歡升學、不喜歡工作，家長，您是否還要順從著他們的意願走下去？
現實生活中，我們常常會碰到 這樣的家長。
“叫阿姨啊，你這孩子，我家這孩子性格稍微有點兒內向，你別怪......”
“我家孩子沒什麼興趣愛好，也報過興趣班，好像是不喜歡，沒有堅持下來。”
其實，當孩子性格內向，甚至有點兒自卑時，就更要多多帶孩子去交際，鼓勵他、讚美他，給足他自信；
孩子愛好很少，沒什麼特長，那就經常帶孩子去逛逛樂器行以及舞蹈學校，引導並培養他的愛好；
當孩子遇到重大的抉擇，左右為難時。就把利與弊分析給孩子聽，旁敲側擊、潛移默化地去影響他。
錢文忠教授曾經說過：“教育的本質裡，本來就包含著痛苦的成份，要說在教育裡感受快樂，這簡直是不可能的。”
孩子畢竟不是成年人，必須管教，必須懲戒。過度的自由，只會讓他無視規則，丟棄責任，不懂承擔，最終，荒廢自己。也就是說，養廢一個孩子，給他自由就夠了。
03
強者自強，亙古不變
如果你的孩子不願意讀書，一定要帶他去這四個地方看看：工地、菜市場、火車站、登機口。
去觀察這4個地方的人，看看他們穿的衣服、聽聽他們說的話，對比有什麼不同。沒錯，大家都是平等的人，但大家的生活質量和生活狀態卻不相同。再問問孩子，他未來想成為哪一類人。
人生本就不公平，但是，你現在有多努力，將來就有多特殊。
要明白，讀書並不是受難，而是自我學習和不斷成長的過程。只有經歷了成長，在矢志不渝地發奮學習後，生活才會為你打開幸福的大門。
我們強調養娃要順其自然，但真正的順其自然，是在竭盡所能後的不強求,並非兩手一攤啥也不管。
