教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
——卡爾·雅斯貝爾斯
當我們的孩子真正作為一名學生走向社會的時候，對於家長來說那是一種開心，辛辛苦苦陪伴了六年的神獸終於可以走進小學學堂了。但也是一種憂慮，怕孩子適應不了，怕孩子鬧彆扭，這一切很正常。每個人走進一個新的陌生環境，都需要作自我調整，都需要時間去適應這變化了的環境和陌生的人。有的孩子會因為恐懼而做出反常行為:大哭或者把自己藏在無人發現的暗處裡。這時候才是真正考驗家長和老師的時候，請用我們的耐心和愛讓孩子慢慢適應新生活，融入這個歡樂的校園。
讓孩子們真正接納老師和同學，需要的是慈愛和友善。多說一些鼓勵的話語，讓孩子消除戒備之心，快樂地在校園裡成長。
人們常說:”嚴師出高徒”。真正的嚴師是嚴厲中帶著溫柔和慈愛的。他能走進學生的心裡成為學生的知心朋友，在學生遇到困難的時候用自己的慈愛之心不斷地鼓勵學生向前。
一個有大愛的老師是深受學生和家長喜愛的，她在心裡，暖暖的。
在我的學習生涯中，我遇到過這麼一位嚴厲中充滿愛意的老師，那就是我一年級的語文老師，她讓我深深地愛上了語文。她年輕貌美，溫柔的眼神中透露出無限的愛意，她對我們每個人都很好，從來沒有高聲的苛責過每一位同學，當我們遇到難題的時候，總是耐心的給我們開導。當我們犯錯誤的時候，她會嚴厲的批評和教育我們，但嘴角上那優美的弧度讓我們覺得批評也溫暖。
我是一個內向、愛哭的學生，那時候的我整天都因為做不完作業，起來晚了而遲到，整天哭鼻子，我這種問題兒童在她的關愛和鼓勵下，逐漸走出陰霾。她的教育讓我獲得重生，我改掉了自己的壞脾氣，性格也開朗了起來。
我很喜歡她，是她那溫柔的眼神讓我看到光明就在眼前，她溫暖的手掌輕輕地撫摸過我的後腦勺，那一刻我有了堅定而清晰的夢想:長大後，我要成為一名像她那樣受人歡迎的老師。那以後，我每天的學習更加認真了，我也不再遲到了。
她就像一顆大樹用自己的堅實的臂膀保護著我們這一群幼苗，在她的用心澆灌下我們茁壯成長。她的慈祥和友善喚醒了我內心深處的靈魂，鼓勵著我走過每一段學習生涯。直到如今我參加工作，我都忘記不了她。
她生病了，大病。她來不了學校為我們上課了，她拒絕接受學生的捐款，她默默地忍受著病痛帶來的折磨，她依舊強忍著痛楚鼓勵我們要好好學習，只有讀書才能讓我們的未來有更多的選擇。我們時常在放學的時候偷偷的走過她家門口，奢望著看一眼她。她站在陽臺上，披著厚厚的外套，那慈祥目光總是盯著校門口，生怕以後再也認不出她的學生，我們遠遠地對著她招手，她臉上洋溢出幸福慈祥的微笑，那一笑融化了我的心。
教育需要一顆慈愛和友善的心，老師多一分的鼓勵，真的能改變學生的命運。我很幸運我遇上了她，堅定了我往後的夢想，我對文學的喜愛堅如磐石。
願她三冬暖，願她春不寒。
願她天黑有燈，下雨有傘。
願她桃李滿天下。
願所有的教育者都懷著一顆慈愛友善的心去教育學生，讓更多的學生如獲新生。
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