市委、市政府在2019年全市教育大會上提出了建設新時代教育強市“三步走”的目標，即到2020年基本建立現代教育體系；到2022年教育整體水平進入全省前列；到2027年實現教育強市目標的發展定位。這既是安順經濟社會發展的戰略需求，也是教育事業發展的現實需要，更是民心所盼。
黨建引領工程聚合力。堅持社會主義辦學方向，全面加強黨對教育工作的領導，印發《中共安順市委關於切實加強全市教育系統黨的建設工作的實施意見》（安市發〔2019〕8號），推動黨建“六化”工作。以基層黨建三年質量提升計劃為目標，以黨支部標準化規範化建設為抓手，採取多種形式加強思想政治教育，促進廣大黨員樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
全面育人工程顯內涵。以“五育並舉”一體推進“德、智、體、美、勞”協調發展，持續深化社會主義核心價值觀的“三進”工作，深入開展“新時代好少年”學習宣傳活動、“扣好人生第一粒釦子”“弘揚愛國主義精神”等活動，全面開展中華優秀傳統文化進校園活動，大力傳承中華優秀傳統文化。建立普通高中學業水平考試製度和學生綜合素質評價制度。2019年全市共錄取清華大學、北京大學3人。全市600分以上139人。
學前教育普惠擴容提質工程穩推進。印發《推進市一幼、市二幼、市實驗學校幼兒園學前教育集團化辦園實施方案》，擴大學前教育普惠資源覆蓋面。召開全市學前教育工作部署會和學前教育內涵發展推進會，明確教研指導責任區、分類評估等重點任務。新建、改擴建幼兒園35所。積極開展城鎮小區配套幼兒園治理。組織開展幼兒園“小學化”傾向專項治理工作。
義務教育優質均衡發展工程強保障。市實驗學校與西秀區鳳儀小學、若飛小學建立校際聯盟，發揮示範引領作用。啟動安順市“20+3”初、高中教研聯合體工作。配建易地扶貧搬遷安置點中小學（幼兒園）26所，保障7733名搬遷戶子女入學。嚴格執行義務教育劃片就近入學要求，確保義務教育階段招生入學工作平穩推進。
普通高中教育質量突破工程合民意。印發《安順市深化普通高中教學改革全面提高普通高中教學質量的意見》，有序開展教學視導和指導培訓等工作。組織召開普通高中教學質量分析暨總結表彰大會，對教學質量提升先進集體、先進個人和先進班主任進行表彰獎勵。主動適應新高考綜合改革，指導關嶺綜合性高中、開發區高中成功入選貴州省首批普通高中“特色學校”，指導西秀區第三高級中學、舊州中學積極開展全省第二批“特色學校”申報工作。
職業教育強基特優工程見實效。2019年完成中職招（送）生19561人，各中職學校完成中職招生10459人。安順市民族中等職業學校、安順城市服務職業學校和平壩區中等職業學校獲得第二批全省“中職強基工程”項目學校稱號。安順職院與5所中職學校共同舉辦“中高職貫通”班，招收706名學生。聯合貴州大學、貴陽醫學院、安順學院等構建“中職—高職—本科”快捷通道。
區域“雙一流”建設工程增實力。安順學院建設一流專業重點項目1個，師資團隊培育建設項目1個，課程重點建設項目3個。2019年安順學院新增“測繪工程”和“酒店管理”本科專業。安順職院重點打造旅遊管理、會計、護理、醫學影像技術、畜牧獸醫等5個高水平專業。安順學院與政企事業單位積極開展科技合作，2019年共簽訂科技合作協議14項。
新時代教師隊伍建設工程築基礎。補充特崗教師610名，全市公開招聘中小學、幼兒園教師346名，招聘公費師範生12人。實施中小學教師“名優工程”，1人評為教育部中小學名師名校長領航工作室主持人，創建省級名師工作室20個，市級名師工作室51個。培養特級教師87名，省級教學名師39名，省級骨幹教師263名，省級鄉村名師150名，省級鄉村教育家培養對象14名，市級教學名師120名，市級骨幹教師1370名。加強職業院校“雙師型”教師隊伍建設。創建省級名校（園）長工作室11個，培養市級名校長13名。
教育綜合改革提升工程保長遠。印發關於加快建設新時代教育強市重點工作責任分工方案，細化各項改革任務。探索教育機制改革，與安順學院簽訂協同育人合作協議，推動校際聯盟辦學實體深度交流合作。在全省率先開發“高校畢業生網絡報到系統”。制定《安順市初中畢業生學業（升學）考試招生制度改革實施方案》。以市二幼為試點單位，啟動“兩自一包”教育改革。
教育信息化“雙提升”工程助發展。“寬帶網絡校校通”實現全覆蓋，建成“寬帶網絡校校通”中小學校（含教學點）757所，覆蓋開通率達100%。通過優質資源應用促進“雙提升”，推動“網絡空間人人通”註冊工作，全市共註冊教師用戶2.24萬人，學生用戶30萬人，家長用戶29.77萬人。成功申報中央電教館“教育雲規模化學科應用支持服務模式研究”和“家園共育”百所數字幼兒園項目試點，在全市7所中小學校和7所幼兒園開展試點工作。
2020年，全市將基本建立現代教育體系。教育普及水平更高、質量更好，學前三年毛入園率、九年義務教育鞏固率、高中階段毛入學率、高等教育毛入學率分別達到92%、95%、92%、42%，提前兩年實現省定目標；實現教育信息化全覆蓋，建立符合實際、具有特色的辦學標準體系，建立健全分級教育經費投入保障機制、以縣為主教師保障機制和全民享受教育權利保障機制；完善教育脫貧攻堅貧困學生資助體系，保障各教育階段建檔立卡學生從入學到畢業的全程全部資助，確保建檔立卡貧困學生資助全覆蓋。
來源：安順市教育局
